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Sesión 17, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.1.1 Música propia y personal: el idioma, el acento regional.
3.1.2 Sonidos en la familia, el entorno musical cercano.
3.1.3 La música de “los otros”, diferencias, similitudes, comprensión de la necesidad expresiva diferente y alterna.
Sesión 17, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.3.1. Rapidez, rapidez de traslación y velocidad.
1.3.3. Rapidez de traslación de carreras rápidas en tramos cortos de 30 y 40 metros.
2.3.3. Conducción de balón con diversas zonas de contacto
Sesión 17, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.4. Definición de necesidades y recursos.
Sesión 17, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.2. El ciclo menstrual.
3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis.
3.2.3. Fecundación, embarazo y parto.
3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico).
Sesión 17, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.2. Estrategias para eliminar vicios en la lectura (vocalización, subvocalización, regresiones, movimientos).
Sesión 17, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.6. Música y asociación con el movimiento, con la danza, con la expresión corporal.
Sesión 17, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
2.3.2. Dominio del control de balón
3.1.4. Factores que inciden en la condición física.
1.3.2. Carreras cortas con repeticiones en tiempo determinado.
Sesión 17, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.1. Concepto de impacto ambiental.
2.3.2. Factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos.
Sesión 17, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.3.2. Nomenclatura de compuestos binarios sin oxígeno y sin hidrógeno.
Sesión 17, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.4. Derechos, creencias y reacciones asertivos.
Sesión 17, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.4. El oyente: tipología, formación crítica.
3.1.3. Los medios de difusión masiva y la música: análisis crítico.
Sesión 17, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.1.3. Práctica deportiva de calidad para mejorar las relaciones interpersonales.
1.3.1. Rapidez de reacción, estímulos externos, tiempo de reacción y movimientos reflejos.
2.3.2. Ejercicios de protección al balón y remate de cabeza.
Sesión 17, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.6. Producción orgánica de abonos. Sistemas de cultivos, manejo de plagas, alimentos sanos.
Sesión 18, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.4.7. Manejo integrado de los residuos y desechos sólidos.
2.4.8. Proyecto las R - reducir, reutilizar, reciclar, reparar, etc.
Sesión 18, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.1. Estrategias para incrementar la velocidad lectora.
Sesión 18, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.2.1. Guatemala y su diversidad cultural: el caso de la música.
3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.
3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.
3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.
3.3.3. Audios del repertorio guatemalteco.
Sesión 18, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.3.1. Rapidez, rapidez de traslación y velocidad.
1.3.3. Rapidez de traslación de carreras rápidas en tramos cortos de 30 y 40 metros.
2.3.3. Conducción de balón con diversas zonas de contacto
Sesión 18, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.6. Técnicas regionales y comunitarias en la preparación de alimentos, prendas de vestir, artesanías, electricidad y otras.
2.1.7. Recursos locales en procesos productivos.
Sesión 18, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales.
3.2.7. La sexualidad en la adolescencia.
3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad.
Sesión 18, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.3. Lectura dramatizada, lectura expresiva, lectura coral.
2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario - morfología de la palabra.
Sesión 18, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.3.1. Juegos y actividades musicales para compartir en campamentos, excursiones y veladas.
2.3.2. Acertijos musicales, juegos de asociación a partir de la música, retos mentales con la música.
Sesión 18, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
2.3.2. Dominio del control de balón
3.1.4. Factores que inciden en la condición física.
1.3.2. Carreras cortas con repeticiones en tiempo determinado.
Sesión 18, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.3. Proyectos innovadores ecológicos.
Sesión 18, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.4.1. Aceleración constante, aceleración promedio e instantánea en una dimensión y el significado de sus unidades.
Sesión 18, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbullying, grooming, sexting.
Sesión 18, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.5. La música y su incidencia en la sociedades: comentarios a partir de la práctica y el análisis crítico.
Sesión 18, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.3.1. La utilidad del trabajo colaborativo en la participación de actividades físicas.
1.3.1. Rapidez de reacción, estímulos externos, tiempo de reacción y movimientos reflejos.
2.3.2. Ejercicios de protección al balón y remate de cabeza.
1.3.2. Carreras con cambios de dirección utilizando diferentes estímulos.
2.3.1. Conceptos de elementos, acciones técnicas y tácticas ofensivas y defensivas en la práctica del fútbol.
Sesión 18, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.6. Producción orgánica de abonos. Sistemas de cultivos, manejo de plagas, alimentos sanos.
Sesión 19, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.5.1. Fenómenos naturales que representan amenaza para Guatemala - sismos, inundaciones, erupciones volcánicas, entre otros.
2.5.2. Instituciones relacionadas con la prevención y reducción de desastres en Guatemala CONRED, INSIVUMEH.
2.5.3. Planificación para el manejo de emergencias frente a un fenómeno natural. Socialización del plan de respuesta escolar elaborado por la comisión de contingencia del establecimiento y aprobado por CONRED.
Sesión 19, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.2. Prosodia (Precisión, expresión, ritmo, comprensión).
Sesión 19, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.
3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.
3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.
Sesión 19, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
3.2.1. Conceptos de nutrición, talla, peso corporal, edad y su relación con el desarrollo físico.
1.3.4. Carreras rápidas esquivando obstáculos.
2.3.4. Tiros al marco.
Sesión 19, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.2.2. Identificación de las normas de calidad, seguridad e higiene
2.2.3. Beneficios al aplicar las normas de calidad, seguridad e higiene en los procesos de producción.
Sesión 19, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas.
Sesión 19, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.5. Comprensión literal - resumen y síntesis de ideas principales explícitas.
Sesión 19, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.3.3. Juegos de pregunta y respuesta: rítmicos y melódicos.
Sesión 19, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
3.2.1. Equilibrio nutricional.
2.3.2. Dominio del control de balón
1.3.3. Movimientos rápidos en tiempos determinados.
Sesión 19, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.4. Agricultura ecológica.
Sesión 19, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.4.2. Gráficas de posición (x), velocidad (vx) y aceleración (ax) versus tiempo, en el movimiento en una dimensión con aceleración constante.
Sesión 19, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía.
Sesión 19, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.2.1. Música y ciudadanía: la música que representa un país. La diversidad musical y las regiones musicales de Guatemala.
Sesión 19, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.2.2. Alimentos según su valor calórico en dependencia de la actividad física aprovechando los recursos de su contexto.
1.3.3. Movimientos rápidos en diferentes posiciones.
2.3.3. Ejercicios de marcación al atacante.
Sesión 19, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.3.1. Modelos de planificación y gestión de proyectos educativos innovadores y productivos.
Sesión 2, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.1.1.1. Ciencia.
1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio.
1.1.4. La ciencia en la cosmovisión de los pueblos en Guatemala y otras civilizaciones en la historia del mundo.
1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias.
Sesión 2, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.1.3. Prosodia, paralingüística, proxémica.
Sesión 2, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.1. El sonido.
1.1.2. Fuentes y formas de producción sonora.
1.1.3. Percepción sonora.
1.1.4. Cualidades del sonido: intensidad, altura, timbre, duración.
Sesión 2, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
2.1.3. Carreras de velocidad y relevos aplicando la técnica de salidas y llegada.
2.1.1. Características principales de la historia y conceptos técnicos del atletismo.
1.1.4. Práctica de carreras de resistencia de larga duración en distancia de 1,500 metros u 8 minutos.
1.1.3. Importancia del calentamiento corporal.
Sesión 2, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.1.2. Tipos de emprendimiento.
Sesión 2, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales1. Explica las causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.1.2.1. Proceso de verificación y divulgación de resultados científicos en el ámbito de la investigación científica.
1.2.2. Redacción del informe científico en el ámbito de la ciencia escolar.
Sesión 2, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.1.1. Formas características de la función expresiva y la función poética: opinar, proferir, protestar, denunciar, manifestar, significar, representar.
1.1.2. Niveles de registro lingüístico.