Diferencia entre revisiones de «Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 16: | Línea 16: | ||
::[[/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia#Tabla. No. 2. Distribución ilustrativa de carga horaria semanal|Ditribución de carga horaria semanal]] | ::[[/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia#Tabla. No. 2. Distribución ilustrativa de carga horaria semanal|Ditribución de carga horaria semanal]] | ||
:[[/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia#Desarrollo de las áreas|Desarrollo de las áreas]] | :[[/El currículo para el ciclo Básico, Con La Modalidad De La Alternancia#Desarrollo de las áreas|Desarrollo de las áreas]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Comunicación y Lenguaje|Área de Comunicación y Lenguaje]] | ||
| + | :::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español|Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español]] | ||
| + | :::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idiomas Mayas|Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idiomas Mayas]] | ||
| + | :::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas|Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas]] | ||
| + | :::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Inglés|Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Inglés]] | ||
| + | :::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de TIC|Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC-]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Matemáticas|Área de Matemáticas]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Ciencias Naturales|Área de Ciencias Naturales]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana|Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Expresión Artística|Área de Expresión Artística]] | ||
| + | :::[[/Área de Expresión Artística/Subárea de Formación Musical|Subárea de Formación Musical]] | ||
| + | :::[[/Área de Expresión Artística/Subárea de Artes Plásticas|Subárea de Artes Plásticas]] | ||
| + | :::[[/Área de Expresión Artística/Subárea de Danza y Expresión Corporal|Subárea de Danza y Expresión Corporal]] | ||
| + | :::[[/Área de Expresión Artística/Subárea de Subárea Teatro|Subárea de Subárea Teatro]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Productividad y Desarrollo|Área de Productividad y Desarrollo]] | ||
| + | |||
| + | ::[[/Área de Educación Física|Área de Educación Física]] | ||
Revisión del 22:17 29 ago 2016
Primera parte: Reforma y transformación curricular
- Caracterización del ciclo
- Perfiles
- Diseño del currículo
- Desarrollo de las áreas curriculares
- Desarrollo de las áreas