CC BY-SA

Revisión del 19:22 14 mar 2016 de Editor (discusión | contribs.) (Página creada con «{{Tabla semántica de licencia}}»)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)
Busca en cnbGuatemala con Google


Anuncio

Aquí puedes encontrar todos los recursos con licencia CC BY-SA

Selecciona el nombre en la columna Página de recurso interno para ver la ficha descriptiva del recurso. Selecciona la columna Localización del recurso externo para ir directamente al recurso. Selecciona las otras columnas para ver otros recursos similares. Puedes ordenar el contenido de cualquier columna seleccionando las cabezas de flecha Cabezas de flecha.png en el encabezado respectivo.

Página de recurso internoÁreaGradoCompetenciaSaber declarativoLocalización de recurso externo
Accidente geográfico (Wikipedia)Ciencias SocialesPrimaria 5to grado1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.1.1.6. Ubicación de accidentes geográficos importantes en mapas específicos.https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_geogr%C3%A1fico
Almacenamos calorCiencias NaturalesBásico 1er grado
Diversificado 4to grado
Básico 3er grado
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras.
4.2.3. Explicación de los estados en los que puede encontrarse la materia.
4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.
4.2.13. Representación del principio de conservación de la energía térmica.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Construimos una central solar térmicaCiencias NaturalesDiversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
Básico 3er grado
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
2.2.5 Energía de la Tierra - fuentes internas y externas.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras.
4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local.
4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b5-construimos-una-central-solar-termica-107378
Coordenadas geográficas (Wikipedia)Ciencias SocialesPrimaria 5to grado1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.1.1.3. Lectura y uso de coordenadas en un mapa (latitud y longitud).https://es.wikipedia.org/wiki/Coordenadas_geogr%C3%A1ficas
Crecimiento y desarrollo de los seres vivosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.3.1.2. Descripción de los patrone de crecimiento en las diversas especies.https://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/fullscreen?id=91713
Célula eucariotaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.2.1.3. Distinción entre organismos unicelulares: procariotas y eucariotas.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14286
Cómo hacer e interpretar pirámides de poblaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.6.5.4. Utilización de los índices de natalidad y mortalidad para determinar la tasa poblacional.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=91686
Cómo sacarle partido al diccionarioComunicación y LenguajePrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico
http://www.fundeu.es/especial-diccionarios/como-sacarle-partido-al-diccionario/
El Sistema EndocrinoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/contenidos.htm
El calor de evaporaciónCiencias NaturalesBásico
Básico 1er grado
Primaria 4to grado
Diversificado 4to grado
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
4.1.4. Estados físicos de la materia - líquido, sólido y gaseoso, plasma, condensado Bose-Einstein.
4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.
4.2.4. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos.
4.2.8. Conversión entre diferentes escalas de temperatura.
4.2.9. Descripción del funcionamiento del termómetro.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
El ciclo del aguaCiencias NaturalesBásico
Básico 1er grado
Básico 2do grado
2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
2.3.6. Ciclos biogeoquímicos - ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
2.3.5. El clima y los factores que determinan el estado del tiempo.
5.5.3. Argumentación que la materia fluye de forma cíclica en los ecosistemas y la energía fluye en forma lineal y sus efectos.
5.6.2. Relación entre los ciclos bio-geoquímicos y sus efectos en la vida de los seres de la naturaleza.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b1-el-ciclo-del-agua-107374
El efecto invernadero en un vasoCiencias NaturalesBásico
Básico 1er grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
2.2.2. Atmósfera - propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas.
2.1.2. Principales actividades humanas que alteran el equilibrio ambiental en los ecosistemas locales.
2.3.2. Impacto de la contaminación - lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento global.
4.8.5. La producción de energía en el planeta, el calentamiento global y el cambio climático.
2.3.7. El efecto invernadero y el calentamiento global - causas y consecuencias para el país y la región.
5.7.1. Identifica acciones de prevención, atención, solución y minimización, a problemas ambientales en su entorno.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b2-el-efecto-invernadero-en-un-vaso-107375
El valor pH de las bebidasCiencias NaturalesDiversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
3. Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas.
1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
3.5.1. Identificación de las reacciones de óxido-reducción y ácido-bases entre sustancias (REDOX) o de iones de hidrógeno (ácidos y bases).
https://medienportal.siemens-stiftung.org/en/experimento-10-c4-el-valor-ph-de-las-bebidas-107384
EsDeChapines - recursos educativos para la formación ciudadanaCiencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Diversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Diversificado 6to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
http://esdechapines.gt/
Escala - cartografía (Wikipedia)Ciencias SocialesPrimaria 5to grado1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.1.1.5. Interpretación de símbolos y escalas usados en los mapas.https://es.wikipedia.org/wiki/Escala_(cartograf%C3%ADa)
Experimento - Medios didácticos para experimentarCiencias NaturalesDiversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-matrix
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamiento de energíaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Instrucción para los alumnos)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Instrucción para los profesores)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Lista de enlaces)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (respuestas)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Calor, entalpía y entropíaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Capacidad caloríficaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Diagrama de fases del aguaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Diagrama de fases del agua-interactivoCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Energía térmicaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Estados de agregación y transiciones de faseCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (ayudas escalonadas)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (burbuja de historieta de ayuda para el aprendizaje)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (información para el profesor o profesora)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (instrucciones para los alumnos de nivel avanzado)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (instrucciones para los alumnos)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Propiedades químicas y modelos de partículasCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Transiciones de fase en el modelo de partículasCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Transiciones de fase en el modelo de partículas (Respuestas)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación (Lista de enlaces)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Balance del agua en el ciclo del agua naturalCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Curva de presión de vapor y diagrama de fases del aguaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Diagrama de fases del aguaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Instrucción para los alumnos)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Instrucción para los profesores)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Lista de enlaces)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (respuestas)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El principio de evaporaciónCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Energía de excitación de una molécula de aguaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Principio de un refrigerador de arcillaCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Transición de fase debida a presiónCiencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/¿Paños húmedos contra el calor? (Ayudas para impresión)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/¿Paños húmedos contra el calor? (Ayudas para impresión, versión con experimento)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/¿Paños húmedos contra el calor? (Instrucción para los profesores)Ciencias NaturalesBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
… siguientes resultados


Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes