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Página de recurso interno	Área	Grado	Competencia	Saber declarativo	Localización de recurso externo
Adaptaciones	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 4to grado	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	1.1.4. Establecimiento de la diferencia entre adaptación y mutación.	http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/750/973/html/index.html
Atributos comunes	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos). 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos).	https://cilees.org/
Automaticidad con palabras y oraciones	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado Primaria 2do grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información. 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.	4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas. 4.2.8 Formulación de preguntas y elaboración de respuestas a nivel literal sobre la lectura. 4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente.	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Biblioteca Digital Ciudad Seva	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español Lengua y Literatura Cuarto Grado Lengua y Literatura Quinto Grado	Diversificado Básico			https://ciudadseva.com/biblioteca/
Biblioteca Miguel de Cervantes	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Primaria Diversificado Básico			http://www.cervantesvirtual.com/
Biblioteca digital del ILCE	Comunicación y Lenguaje Ciencias Sociales Matemáticas Ciencias Naturales Pedagogía				http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/
Calendario de Vacunación Infantil	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	5.3.1. Identificación de las vacunas, según la edad del ser humano.	http://www.guiainfantil.com/salud/vacunas.htm
Características semánticas	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos). 7.2.1. Interpretación del significado de palabras desconocidas asociándolas con el vocabulario que posee.	https://cilees.org/
Categorizar palabras	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.3. Utilización del vocabulario apropiado para describir características físicas (adjetivos), estados de ánimo, emociones, sensaciones y sentimientos.	https://cilees.org/
Celso Saloj/La vida	Biología		1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	1.3.1. Descripción de la anatomía de los mamíferos: presencia de pelos, endoesqueleto óseo, pulmones, vivíparos y otros.	http://cnbguatemala.org/index.php?title=Especial:FormEdit/Recurso_educativo_AEIF/La_vida
Claves de contexto	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.1. Utilización de claves de contexto para identificar palabras nuevas. 7.2.2. Uso del contexto para identificar el significado de palabras nuevas.	https://cilees.org/
Comparar pares de palabras	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos). 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos).	https://cilees.org/
Contar sílabas	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.		https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Correspondencia letras-sonido	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado Preprimaria	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.	4.2.2. Establecimiento de la relación símbolo escrito (grafema) y sonido (fonema) 4.2.3. Asociación del fonema con la letra respectiva (por lo menos las vocales y 6 consonantes). 4.2.4. Asociación del fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 12 consonantes). 4.2.5. Asociación de fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 20 consonantes).	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Deducir significados	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.2.1. Interpretación del significado de palabras desconocidas asociándolas con el vocabulario que posee. 7.2.2. Uso del contexto para identificar el significado de palabras nuevas.	https://cilees.org/
Deforestación	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	6.4.1. Relación entre crecimiento urbano y desaparición de áreas verdes.	http://www.escuelapedia.com/deforestacion/
Describir objetos familiares	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.3. Utilización del vocabulario apropiado para describir características físicas (adjetivos), estados de ánimo, emociones, sensaciones y sentimientos.	https://cilees.org/
Descubriendo razones trigonométricas	Matemáticas		1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos, aplicando propiedades y relaciones.	Razones trigonométricas en triángulos obtusángulos. Triángulos rectángulos. Teorema de senos y de cosenos.	http://profewivan.tumblr.com/post/143237792498/descubriendo-razones-trigonom%C3%A9tricas-con-lana
Didactalia - portal		Primaria Básico			https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo
Educacion bilingue	Comunicación y Lenguaje L 1	Diversificado Diversificado 4to grado	1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.	1.1.1. Clasificación de triángulos por sus ángulos (rectángulo, obtusángulo, acutángulo).
El agua, recurso indispensable para la vida	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 4to grado	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	6.4.2. Identificación del efecto que tienen para el ambiente las aguas residuales a flor de tierra.	http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/63_el_agua/index.html
Extinción de especies	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	6.4.2. Explicación del por qué el crecimiento de la población constituye una amenaza de reducción o desaparición de especies silvestres.	http://www.leopl.com/ciencias-naturales/2900/extincion-de-especies#printable_2900
Guatemática - Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en Guatemala	Matemáticas	Primaria			https://www.mineduc.gob.gt/PORTAL/contenido/menu_lateral/programas/guatematica/index.html
Guiones narrativos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos. 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Hablemos de Drogas 1	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.	4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas.	http://www.hablemosdedrogas.org/exposicion/
Hacer descripciones	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.3. Utilización del vocabulario apropiado para describir características físicas (adjetivos), estados de ánimo, emociones, sensaciones y sentimientos.	https://cilees.org/
Hacer preguntas y dar respuestas sobre un texto	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información. 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos. 2. Expresa oralmente, su respuesta a mensajes emitidos por otras personas.	4.5.6. Localización de información específica en diversos medios impresos: libros, revistas, periódicos, entre otros. 2.1.2. Formulación de respuestas según información solicitada. 4.5.4. Formulación de respuestas a preguntas literales sobre los textos que lee: qué, quién, cómo, dónde, por qué, entre otros.	https://cilees.org/
Lectura expresiva de párrafos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos. 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Lectura prosódica de textos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos. 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Lucycnb/¿Cómo fomentar el placer por la lectura?	Comunicación y Lenguaje L 2		2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.		http://cnbguatemala.org/index.php?title=Especial:FormEdit/Recurso_educativo_AEIF/%C2%BFC%C3%B3mo_fomentar_el_placer_por_la_lectura%3F
Observación sobre el derecho del niño al descanso, esparcimiento juegos y actividades	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 4to grado	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	5.1.2. Relación entre la forma como la nutrición se complementa con el descanso físico.	http://www.cc.gob.gt/ddhh2/docs/organos/Nino/Generales/OGnino17.pdf
Plantas medicinales	Medio Social y Natural	Primaria 1er grado	Identifica las plantas medicinales de su contexto para su utilización idónea en la vida cotidiana	Plantear preguntas para obtener información
Producir significados	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.3. Utilización del vocabulario apropiado para describir características físicas (adjetivos), estados de ánimo, emociones, sensaciones y sentimientos.	https://cilees.org/
Progresión de frases	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado Primaria 2do grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información. 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.	4.2.6. Lectura de palabras, oraciones e historias. 4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas. 4.2.2. Lectura de palabras pronunciando claramente las sílabas que las componen (sílabas directas, cerradas e indirectas).	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Qué hacer ante el coronavirus	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Diversificado Secundaria Básico Preprimaria			https://www.paho.org/es/temas/coronavirus/enfermedad-por-coronavirus-covid-19
Reciclaje	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	6.5.3. Utilización de diferentes formas para proteger los recursos naturales: La reutilización, el preciclaje (conductas para evitar llegar a reciclar), compostaje y reciclaje.	http://www.rinconeducativo.org/es/recursos-educativos/reciclaje
Reconocimiento automático de palabras	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado Primaria 2do grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información. 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.	4.2.6. Lectura de palabras, oraciones e historias. 4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas. 4.2.2. Lectura de palabras pronunciando claramente las sílabas que las componen (sílabas directas, cerradas e indirectas).	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Reconocimiento de letras	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.	4.2.2. Establecimiento de la relación símbolo escrito (grafema) y sonido (fonema) 4.2.3. Asociación del fonema con la letra respectiva (por lo menos las vocales y 6 consonantes).	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Significados múltiples	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado	7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.	7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos).	https://cilees.org/
Significados y secuencias de un texto	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado Primaria 2do grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información. 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.	4.1.3. Asociación de ilustraciones con textos cortos que las describen. 4.1.1. Asociación de ilustraciones con textos que las describen.	https://cilees.org/
Sílabas inversas	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 1er grado			https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com/silabas-inversas/
Sílabas vinculadas	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.	4.2.2. Establecimiento de la relación símbolo escrito (grafema) y sonido (fonema) 4.2.3. Asociación del fonema con la letra respectiva (por lo menos las vocales y 6 consonantes). 4.2.4. Asociación del fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 12 consonantes). 4.2.5. Asociación de fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 20 consonantes).	https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Teatro de lectura - fábulas	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos. 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Unir y segmentar fonemas	Comunicación y Lenguaje	Primaria 1er grado Preprimaria	4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.		https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
Werner/Mi página de recurso	Matemáticas		1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos, aplicando propiedades y relaciones.	Razones trigonométricas en triángulos obtusángulos. Triángulos rectángulos. Teorema de senos y de cosenos.	http://profewivan.tumblr.com/post/143237792498/descubriendo-razones-trigonom%C3%A9tricas-con-lana
Wyfadem/Refuerzo Educativo Integral

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes