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Página de recurso interno	Competencia	Grado	Saber declarativo	Localizacion de recurso externo
ESA Kids	7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.	Primaria Primaria 4to grado	1.1.8. Características de los planetas que conforman el Sistema Solar.	http://www.esa.int/esaKIDSes/index.html
Educación Integral de la Sexualidad: Conceptos, Enfoques y Competencias				http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002328/232800S.pdf
Educación alimentaria y nutricional	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Secundaria	5.4.2. Descripción de las técnicas utilizadas en casa para la conservación de los alimentos.	http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD23/contenidos/escuela/textos/pdf/docente2.pdf
Educación en alimentación y nutrición para la enseñanza básica	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	5.1.3. Relación entre el consumo de alimentos en buen estado y el normal funcionamiento del cuerpo.	http://www.fao.org/docrep/014/am402s/am402s.pdf
Educación para la salud: Tabaco y Alcohol	4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.	Primaria Secundaria	4.2.3. Identificación de los órganos humanos que se dañan con el consumo de alcohol.	http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/educacion-para-la-salud-tabaco-y-alcohol/6045aadb-4de5-4cd1-8ae7-444f85cda4d4
Efectos reales del calentamiento global	7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.	Primaria Secundaria Primaria 6to grado	7.3.3. Ilustración de la forma como el calentamiento global y el efecto invernadero influyen en la vida humana, animal y vegetal.	https://www.youtube.com/watch?v=spPID3B8LBM
El Nacimiento de Narigota Dibujos animados infantiles sobre Medio Ambiente	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Primaria 4to grado	6.1.4. Relación entre entorno sano y calidad de vida animal, vegetal y humana.	http://www.motionkids-tv.com/ultimos-videos-dibujos-en-la-web/el-nacimiento-de-narigota-episodio-01-serie-dibujos-infantiles-narigota/
El Sistema Endocrino	2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.	Primaria Primaria 4to grado	2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.	http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/contenidos.htm
El Universo o el Espacio exterior	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	Primaria Primaria 4to grado	1.1.7. Descripción del Sistema Solar y del espacio exterior.	http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_digitaltext/dt/g11e.html
El agua, recurso indispensable para la vida	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Primaria 4to grado	6.4.2. Identificación del efecto que tienen para el ambiente las aguas residuales a flor de tierra.	http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/63_el_agua/index.html
El alcohol en tu cuerpo... ¿qué sucede en realidad?	4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	4.1.3. Localización de las áreas del ser humano vulnerables al alcohol (física, psicológica, social y espiritual).	https://www.youtube.com/watch?v=2VgpO5xQU2I
El azúcar y la sal en la alimentación diaria	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Primaria 4to grado	5.1.1. Descripción de los beneficios que proporciona el consumo de sal y los daños que ocasiona el consumo desmedido.	http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/azucarsal.html
El cambio climático, un fenómeno de atención impostergable en Guatemala	6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	6.4.8. Explicación de los eventos que caracterizan las épocas lluviosa y seca.	https://www.youtube.com/watch?v=xq_3QpkQiBg
El ciclo de la vida - camaleón y las naturales ciencias - episodio 4	2. Compara estructuras y funciones de órganos y sistemas que diferencian a los seres vivos.	Primaria Primaria 5to grado	2.3.1. Descripción de la forma en que los animales nacen, crecen se reproducen y mueren.	https://www.youtube.com/watch?v=lMF5_FL0b6Q
El ciclo del agua - sostenibilidad	6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.	Primaria Primaria 5to grado	6.4.4. Identificación de los factores ambientales que influyen en el ciclo del agua.	https://www.youtube.com/watch?v=04RPGZzB84I
El estudio del sistema solar con el telescopio Webb de la NASA	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.7.3. Vinculación del sistema solar con las galaxias y vía láctea.	https://www.lanasa.net/news/reportajes-especiales/telescopio-james-webb-de-la-nasa/
El hombre, la Tierra y el medio ambiente	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Secundaria	6.3.2. Descripción de los beneficios que tienen las reservas naturales para la vida animal y vegetal.	http://conteni2.educarex.es/mats/121392/contenido/menus/portada_rym.htm
El medio natural - ecosistemas - funciones y estadística	1. Relaciona el origen y evolución de la vida, (procesos celulares, la herencia, reproducción, entre otros ) con la interacción del ser humano con la naturaleza según los aportes de la ciencia y la cosmovisión de los Pueblos.	Primaria Primaria 6to grado	1.5.5. Ilustración de las ventajas que tiene para el hongo y el alga la relación llamada simbiosis.	https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2012/10/15/-_ct_m2_unidade__8_cas.pdf
El microscopio y las células	1. Relaciona el origen y evolución de la vida, (procesos celulares, la herencia, reproducción, entre otros ) con la interacción del ser humano con la naturaleza según los aportes de la ciencia y la cosmovisión de los Pueblos.	Primaria Primaria 6to grado	1.3.2. Diferenciación y similitud funcional entre la célula animal y la célula vegetal.	http://academic.uprm.edu/~jvelezg/labmicroscopio.pdf
El mito de la creación de los mayas	1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.	Primaria Primaria 5to grado	1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la cultura Maya.	https://maya.nmai.si.edu/es/los-mayas/historia-de-la-creacion-de-los-mayas
El origen de los hidrocarburos	7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.	Primaria Primaria 6to grado	7.2.2. Descripción de la relación que existe entre energía e hidrocarburos.	https://www.youtube.com/watch?v=mMhiFnPx3ic
El origen del universo y de la vida	1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	1.1.4. Representación del origen de la vida desde el concepto migracionista.	http://biologia.utalca.cl/docs/pdf/LecturasAdicionales/Elorigen.pdf
El proceso de relación en los animales	2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.	http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448154630.pdf
El proceso del reciclaje	6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	6.3.3. Clasificación de los desechos sólidos, residuales y basura.	http://www.sostenibilidad.com/proceso-reciclaje
El punto de inflexión (vídeo)		Diversificado Secundaria Básico Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado		https://www.youtube.com/watch?v=LVfHdizanFQ
El reino animal - beneficios y perjuicios	2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.	Primaria Primaria 6to grado	2.1.4. Clasificación de los animales y vegetales por sus beneficios al ser humano: comestibles, industriales, medicinales, ornato, entre otros.	http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/beneficio.htm
El ser humano y su salud	2. Compara estructuras y funciones de órganos y sistemas que diferencian a los seres vivos.	Primaria Primaria 5to grado	2.1.2. Reconocimiento de las células que forman los tejidos muscular y sanguíneo, su importancia en la estructura del ser humano y de algunos animales.	http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448177509.pdf
El sistema endocrino	3. Identifica la función sexual humana y su impacto en las relaciones sociales y afectivas.	Primaria Primaria 5to grado	3.1.4. Identificación de las principales hormonas masculinas y femeninas.	http://unidaddidacticaendocrinooctavo.blogspot.com/2013/04/guia-hormonas-masculinas-y-femeninas.html
El suelo el recurso olvidado	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	1.1.9. Identificación del suelo como parte vital para el desarrollo de la biodiversidad.	http://www.eea.europa.eu/es/articles/el-suelo
El transporte de los nutrientes: Los sistemas circulatorios	2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.	Primaria Primaria 4to grado	2.3.3. Comparación entre el sistema circulatorio de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.	http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/750/970/html/3_el_transporte_de_nutrientes_los_sistemas_circulatorios.html
El tren de los alimentos	5. Consume alimentos saludables dentro de un entorno limpio.	Primaria Primaria 5to grado	5.1.6. Ejemplificación de los efectos de la nutrición en las actividades que realiza en el hogar, escuela y comunidad.	https://www.youtube.com/watch?v=UC16FqD8lhI
El viaje de la energía	7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.	Primaria Primaria 6to grado	7.2.1. Importancia del ahorro y uso racional de la energía eléctrica.	http://www.edesur.com.ar/documentos/guia.pdf
El átomo	7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.	Primaria Primaria 4to grado	7.4.2. Utilización de la tecnología para la elaboración de modelos de átomos.	http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/el_atomo/index.html
En Pocas Palabras – Kurzgesagt		Diversificado Básico		https://www.youtube.com/c/kurzgesagtES/
En busca de los primeros seres vivos	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	1.1.3. Ejemplificación de las características físicas de los primeros seres vivos en la tierra.	http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/u4/contenido1.8_u4.html
Energía cinética y potencial	7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.	Primaria Primaria 6to grado	7.1.3. Establecimiento de la diferencia entre energía potencial y energía cinética.	https://www.youtube.com/watch?v=bwKJdkv4zyY
Energía y Desarrollo Sostenible	7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	7.2.1. Diferenciación de las fuentes de energía: natural y artificial. 7.2.3. Descripción de la forma natural- artificial de obtener energía: hidroeléctricas, veletas (accionadas por el viento). molinos, entre otros. 7.2.4. Identificación de las ventajas y desventajas de las formas en que se obtiene la energía. 7.5.2. Ilustración de la forma e importancia del uso de la energía en la escuela y comunidad. 7.5.4. Relación de la energía con el progreso de su comunidad.	http://www.uned.es/biblioteca/energiarenovable3/panel_expo.htm
Energía y Trabajo	7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	7.1.3. Identificación, en la energía, del origen del movimiento.	http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1183
Energías	7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	7.1.4. Descripción de la relación entre energía y las máquinas artesanales o industriales.	http://www.natureduca.com/energ_indice_alterna1.php#inicio
Enfermedades de transmisión Sexual	3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.	Primaria Primaria 4to grado	3.4.2. Definición de infección de trasmisión sexual. 3.4.3. Enumeración de las infecciones de transmisión sexual. 3.4.4. Comparación entre infección de transmisión sexual y las enfermedades venéreas.	http://mestreacasa.gva.es/web/guest/recursos/journal_content/56/1000/500002030007
Enfermedades nutricionales	5. Propicia las condiciones necesarias para el consumo de una dieta variada que facilite la conservación de la salud.	Primaria Primaria 6to grado	5.3.3. Demostración del daño que causan en el ser humano las enfermedades relacionadas con la nutrición: desnutrición, bulimia, anorexia, entre otras.	http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/758/Enfermedades-nutricionales
Equidad y género - programa ESI	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.3.4. Ilustración de eventos que representan la equidad de género.	https://www.youtube.com/watch?v=PVQOPLPkHLc
Esas criaturas llamadas parásitos	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Primaria 4to grado	5.6.4. Ilustración de cómo los parásitos transmiten enfermedades.	http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/naturaleza/Esascriaturasllamadasparasitos
Esos molestos parásitos	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Primaria 4to grado	5.6.3. Demostración de las formas en que se transmiten los parásitos. 5.6.5. Prácticas de higiene para prevenir la infestación de parásitos.	http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/naturaleza/Esosmolestosparasitos
Espermatogénesis	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.2.1. Diferenciación entre ovogénesis y espermatogénesis.	https://www.youtube.com/watch?v=zTIhUJxV6CU
Estructura y funciones celulares	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	Primaria Secundaria	1.2.4. Ilustración de la forma como las funciones celulares se relacionan con las funciones vitales de los seres vivos.	http://objetos.unam.mx/biologia/estructuraFuncionCelular/index.html
Estructura y función de los seres vivos	2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.	Primaria Primaria 6to grado	2.3.4. Aplicación de los términos HIPO e HIPER en el funcionamiento glandular.	http://www.icarito.cl/2009/12/60-1984-9-trastornos-de-la-funcion-endocrina.shtml/
Etnobotánica - el estudio de la relación de las plantas con el hombre	1. Relaciona el origen y evolución de la vida, (procesos celulares, la herencia, reproducción, entre otros ) con la interacción del ser humano con la naturaleza según los aportes de la ciencia y la cosmovisión de los Pueblos.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	1.5.1. Ilustración de la importancia que tienen las plantas y los animales para la vida del ser humano.	http://www.ecologia.edu.mx/inecol/index.php/es/ct-menu-item-25/ct-menu-item-27/373-etnobotanica-el-estudio-de-la-relacion-de-las-plantas-con-el-hombre
Experimentos en casa		Primaria Básico Básico 1er grado Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado Básico 2do grado Básico 3er grado		https://drive.google.com/drive/folders/1g3GxfOUIktccRStgcOHaYEWJuiyVAUJP
Experimentos en casa/Espectroscopio	7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional. 4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.	Primaria Básico Básico 1er grado Primaria 5to grado	7.1.1. Distinción entre las diferentes manifestaciones de la energía: radiante, calorífica, química, lumínica, nuclear, solar y eléctrica. 4.1.3. Propiedades extensivas e intensivas de la materia.	https://drive.google.com/file/d/1p7niDQBWuzIt4g6YQmCdWTDjaglwmD9-/view?usp=sharing
Experimentos en casa/Ingeniería de burbujas	7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos. 1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.	Primaria Básico Básico 1er grado Primaria 5to grado	7.1.1. Utilización de recursos que ayuden a identificar las características físicas de la materia. 1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos.	https://drive.google.com/file/d/1WbhBfPRu65oervmbITrW6MoW_mQuujKG/view?usp=sharing
Experimentos en casa/La célula comestible	1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural. 3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.	Primaria Primaria 4to grado	1.2.1. Descripción de la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos. 3.1.1. Características, estructura y funciones de los seres vivos. 3.1.2. Estructura y funcionamiento de las células procariotas. 3.1.3. Estructura y funcionamiento de las células eucariotas. 3.1.4. Estructura de la célula animal y vegetal.	https://drive.google.com/file/d/1uq14QLyqzMOzrK6up2iebiDbCGLApKza/view?usp=sharing
Experimentos en casa/Pintar flores	2. Compara estructuras y funciones de órganos y sistemas que diferencian a los seres vivos. 3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.	Primaria Primaria 5to grado	3.1.5. Procesos metabólicos a nivel celular (respiración, fotosíntesis, fermentación).	https://drive.google.com/file/d/1UEhkWq8Oxf_Gua342QDCmAWr3cACC3Is/view?usp=sharing
Experimentos simples para entender una Tierra complicada	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.2.3. Demostración por medio de la experimentación de lo que ocurre con los fenómenos naturales.	http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/serie/libro3_arquimides.pdf
Explorando el cambio climático	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	Primaria Primaria 6to grado	6.4.3. Relación entre el crecimiento poblacional, las demandas sociales y el agotamiento de los recursos naturales.	https://www.ambientech.org/spa/animation/explorando-el-cambio-clim%C3%A1tico
Extinción de especies	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	Primaria Primaria 6to grado	6.4.2. Explicación del por qué el crecimiento de la población constituye una amenaza de reducción o desaparición de especies silvestres.	http://www.leopl.com/ciencias-naturales/2900/extincion-de-especies#printable_2900
FQ experimentos		Básico 1er grado Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado Básico 2do grado Básico 3er grado		http://fq-experimentos.blogspot.com/
Fecundación y gestación	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.2.3. Relación entre fecundación y embarazo.	http://www.portaleducativo.net/septimo-basico/791/fecundacion-y-gestacion
Formas industriales de conservar los alimentos	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Primaria 4to grado	5.4.3. Descripción de las formas industriales de preservación de los alimentos para consumo humano.	http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/conservacion.html
Fotosíntesis	1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.	Primaria Primaria 6to grado	1.2.2. Identificación de los organelos de la célula vegetal.	https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo
Gestión de riesgo en la escuela - CONRED		Primaria Diversificado Secundaria Básico Preprimaria		https://conred.gob.gt/?page_id=9562
Gestión sostenible del planeta - sobreexplotación de los recursos	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Primaria 4to grado	6.3.1. Relación entre deterioro de los recursos naturales y la extinción de especies.	http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349613769
Gotta y sus amigas en una aventura circular	6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.	Primaria Primaria 5to grado	6.4.6. Importancia del ciclo del agua para la vida animal, vegetal y humana. 6.4.3. Ejemplificación de las distintas formas de purificar y conservar el recurso hídrico.	http://terracentro.org/?wpfb_dl=18
Guia didáctica para el buen uso de la energía	7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.	Primaria Primaria 5to grado	7.2.2. Promoción del ahorro y uso racional de la energía.	http://www.upme.gov.co/Docs/Alumbrado_Residencial.pdf
Guía metodológica para la enseñanza de la alimentación y nutrición	3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	3.1.3. Relación entre el crecimiento y el desarrollo con la alimentación. 5.2.1. Distinción y similitud entre los alimentos que debe consumir el ser humano en sus etapas de desarrollo: alimento para el o la bebé, el niño(a), el adolescente y el adulto.	http://www.fao.org/docrep/013/am283s/am283s05.pdf
Guía para trabajar la equidad de género en la comunidad educativa	3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	3.3.1. Demostración de equidad ante la complementariedad entre el hombre y la mujer.	http://www.unicef.org/paraguay/spanish/py_guia_genero.pdf
Guías alimentarias para Guatemala	5. Consume alimentos saludables dentro de un entorno limpio.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	5.1.1. Utilización de los siete (7) pasos para la elaboración de una guía que favorezca una alimentación sana (INCAP).	http://www.incap.paho.org/index.php/es/publicaciones/doc_view/276-guias-alimentarias
Guías didácticas de educación ambiental	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	Primaria Primaria 6to grado	6.1.2. Demostración de cómo la salud humana y la sanidad animal y vegetal se relacionan con el ambiente.	http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal_web/web/temas_ambientales/educacion_ambiental_y_formacion_nuevo/ecocampus/recapacicla_universidades/recursos/guia_didactica_edu_amb.pdf
Hablemos de Drogas 1	4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas.	http://www.hablemosdedrogas.org/exposicion/
Hablemos de Drogas 2	4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	4.2.4. Descripción del daño que causa el tabaco y el alcohol en la familia.	http://www.hablemosdedrogas.org/es/unidadesdidacticasneurologiaadiccion
Hablemos del sida en la escuela	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.5.4. Identificación del trato afectivo que debe brindarse a personas infectadas con el VIH-SIDA.	http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD8/contenidos/actividades/index.html
Hay comportamientos sociales que favorecen el desarrollo de enfermedades	4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	4.2.1. Identificación de productos catalogados como droga.	http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/contenido3.htm
Higiene de los alimentos	5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.	Primaria Primaria 4to grado	5.4.1. Descripción de las formas en que se higienizan los alimentos.	https://www.savethechildren.mx/sci-mx/files/20/20ab322b-e8c9-4ad6-bbf7-890aecbe2daa.pdf
Hipertextos del área de biología	2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.	Secundaria Primaria 6to grado	2.2.1. Integración de los cromosomas, los genes y el ADN en la diversidad biológica.	http://www.biologia.edu.ar/genetica/mutacion.htm
Historia de las máquinas y herramientas	7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	7.3.1. Ilustración de las ventajas del trabajo realizado con la ayuda de máquinas.	https://www.youtube.com/watch?v=wfUElpIHMz8
Hábitos alimentarios saludables	5. Propicia las condiciones necesarias para el consumo de una dieta variada que facilite la conservación de la salud.	Primaria Primaria 6to grado	5.3.2. Categorización de los alimentos que favorecen la talla , el peso y la energía en el ser humano.	http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/00/animaciones/a_fc07_00.html
Hábitos saludables de higiene sexual	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.1.4. Descripción de los comportamientos éticos y los hábitos de higiene que deben observarse en el cuidado de los órganos del aparato reproductor masculino y femenino.	http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/apararep/habitos.htm
Identificar los árboles… ¡desde el espacio!	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.1.2. Identificación de los principales aportes de la investigación espacial.	http://spaceplace.nasa.gov/trees-from-space/sp/
Importancia de las reservas naturales	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	6.3.2. Descripción de los beneficios que tienen las reservas naturales para la vida animal y vegetal.	https://www.youtube.com/watch?v=yPdBUl43XOw
Infecciones de transmisión sexual - Organización Mundial de la Salud	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Secundaria Primaria 6to grado	3.4.2. Descripción de los efectos que tienen, las infecciones de transmisión sexual en la familia y la sociedad	http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs110/es/
Información usada en la toma de decisiones	3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.	Primaria Primaria 6to grado	3.5.3. Descripción de las distintas formas de prevención del VIH-SIDA.	http://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/138185-actividades.pdf
Ingestión, digestión y egestión en heterótrofos	2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.	Primaria Secundaria Primaria 4to grado	2.3.1. Comparación entre la estructura y funcionamiento del sistema digestivo de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.	https://instemainbiologia.files.wordpress.com/2011/06/ingestic3b3n-en-animales2.pdf
InteRed - por una educación transformadora		Primaria Diversificado Secundaria Básico Básico 1er grado Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado Diversificado 4to grado Diversificado 5to grado Básico 2do grado Básico 3er grado		https://www.intered.org/es
Internet - un juego en red		Primaria Básico		https://view.genial.ly/5cfe63067aa2a00f3de7200a/game-internet-un-juego-en-red
Internet segura - recursos para el aula		Primaria Diversificado Secundaria Básico		https://www.is4k.es/kit-para-educadores
Investigación	8. Realiza la experimentación a partir del uso de la tecnología a su alcance, dentro de un proceso de investigación.	Primaria Primaria 6to grado	8.1.1. Identificación de los distintos tipos de investigación: documental, campo, laboratorio.	http://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n
Juegos sobre la calidad del aire	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria	6.4.3. Descripción del impacto que ocasiona al entorno el humo: el humo inyectado directamente al agua por las lanchas de motor, el humo industrial, el humo por combustiones en el hogar, el humo de automotores y el originado por cigarrillos.	http://airnow.gov/index.cfm?action=aqikids_spanish.main
Júnior en acción	6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.	Primaria Primaria 6to grado	6.2.2. Descripción de las actividades humanas que dañan el ambiente.	http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/GuardianesJuniorenAcci%C3%B3n/index.html
Khan Academy		Primaria Diversificado Secundaria Básico Preprimaria		https://es.khanacademy.org
La Conservación de los ecosistemas	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado	6.3.4. Importancia del establecimiento de áreas verdes en la calidad de vida y conservación del ambiente.	http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349635840
La Contaminación de las aguas	6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.	Primaria Secundaria	6.4.2. Identificación del efecto que tienen para el ambiente las aguas residuales a flor de tierra.	http://natureduca.com/cont_terrest_aguas1.php
La atmósfera	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.5.1. Análisis de las características de la atmósfera (ubicación, dimensión, capas y composición).	http://es.tiching.com/link/17947
La autoestima	3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.	Primaria Primaria 4to grado	3.3.2. Utilización de la auto y hetero estima en el trato con las y los demás.	http://www.educagenero.org/Buenos%20Tratos/INFANTIL/tomoI_autoestimaINFANTIL.pdf
La biodiversidad	2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.	Primaria Primaria 6to grado	2.1.5. Utilización del sistema binario para clasificar los animales: gran reino, reino, subreino, clase, género, especie, nombre científico y nombre común.	http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena9/1quincena9_contenidos_1b.htm
La carta de la Tierra		Primaria Diversificado Básico		https://cartadelatierra.org/
La ciencia para todos		Diversificado Secundaria Básico		http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/menu.htm
La ciencia y la tecnología	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.7.1. Identificación de los elementos artificiales (satélites, sondas, estaciones, entre otros) en el sistema solar.	http://spaceplace.nasa.gov/menu/people-and-technology/sp/
La contaminación - vivir sin contaminar	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Secundaria Primaria 5to grado	8.6.2. Relación entre contaminación ambiental y la calidad de vida.	http://www.aragon.es/estaticos/ImportFiles/06/docs/%C3%81reas/EducaSensib/Publicaciones/MaterialesDidacticos/CUADERNO_PROFESOR_CONTAMINACION.pdf
La contaminación y el deterioro de los recursos naturales	8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.	Primaria Primaria 5to grado	8.6.1. Identificación de problemas ambientales como producto de la contaminación de la atmósfera.	http://www.magrama.gob.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/red-de-autoridades-ambientales-raa-/ms_2_tcm7-15129.pdf
La digestión	2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.	Primaria Primaria 4to grado	2.4.3. Funciones de los órganos del aparato digestivo: boca, estómago, intestinos, esfínteres. 2.4.4. El aparato digestivo, la absorción de nutrientes y la eliminación de desechos. 2.5.4. Relación entre digestión, asimilación y excreción.	http://www.educ.ar/recursos/ver?id=20101

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