Resultados de la búsqueda

Crear la página "CNB Ciclo Básico/Competencias Primer Grado Básico" en este wiki!

• Competencias Primer Grado Básico
  #REDIRECCIÓN [[CNB Ciclo Básico/Competencias Primer Grado Básico]]
  69 bytes (11 palabras) - 11:53 7 ene 2018
• Mallas Curriculares por Área y Grado - Básico
  <small>[[CNB Ciclo Básico|< CNB Ciclo Básico]]</small> …allada. Igualmente selecciona el título de cada grado para ver la tabla de competencias respectiva.
  7 kB (988 palabras) - 11:53 13 may 2023
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  1 kB (200 palabras) - 23:09 9 jul 2020
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción de trabajos académicos
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  1 kB (211 palabras) - 23:09 9 jul 2020
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  2 kB (239 palabras) - 23:04 9 jul 2020
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Comprensión lectora
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  2 kB (236 palabras) - 23:08 9 jul 2020
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  2 kB (262 palabras) - 23:08 9 jul 2020
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión II
  …uerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: : '''De grado:'''
  1 kB (151 palabras) - 23:06 9 jul 2020
• Reforma de las áreas y subáreas para el Nivel de Educación Media - Ciclo Básico
  …|Acuerdo Ministerial 3853-2017 - reforma de organización de áreas de Ciclo Básico|thumb|250px|Descarga aquí el Acuerdo Ministerial 3853-2017|right]] …anización de las Áreas Curriculares para el Nivel de Educación Media en el Ciclo de Educación Básica en el Subsistema Escolar se detalla en la tabla sigui
  3 kB (518 palabras) - 13:11 3 ene 2018
• CNB Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad
  El área desarrolla competencias y actitudes que permiten a los estudiantes realizar emprendimientos por med …del pasado, hombres y mujeres comparten un espacio en común para alcanzar competencias que garantizan aprendizajes significativos para la vida y se desenvuelvan…
  8 kB (1220 palabras) - 13:08 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
  …l ser humano y los Pueblos en el ambiente, con el propósito de desarrollar competencias para actuar de manera consciente en la interacción con el medio. * El ejercicio de la ciudadanía, que permite la adquisición de competencias para actuar de manera constructiva en escenarios de participación social y
  10 kB (1542 palabras) - 12:59 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca
  …icas de uno de los idiomas Mayas, Garífuna o Xinka, en continuidad con las competencias desarrolladas en el nivel primario; - fundamentar y propiciar el conocimien == Competencias de área ==
  9 kB (1428 palabras) - 13:01 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Educación Física
  El área de Educación Física en el Nivel Medio del Ciclo de Educación Básica, orienta el proceso pedagógico de la conducta motriz …se enriquecieron los componentes físicos y deportivo, las competencias de grado, los indicadores de logro y los contenidos fueron actualizados de manera qu
  9 kB (1438 palabras) - 13:06 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
  …antes desarrollen habilidades y destrezas que les permitan desarrollar sus competencias tecnológicas. '''El primer componente''', Habilidades tecnológicas, se enfoca en las habilidades que
  10 kB (1475 palabras) - 13:11 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Matemática
  …espués de realizado en análisis de las mallas de los tres grados del Ciclo Básico, conjuntamente con Digecade y Jica, se realizaron algunos ajustes de forma, == Competencias de área ==
  11 kB (1794 palabras) - 12:54 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Ciencias Naturales
  …la tecnología y las innovaciones, requiere que los estudiantes desarrollen competencias propias de las Ciencias Naturales, que les permitan comprender el mundo nat …ndicadores de logro. Numerosos contenidos se gradaron y se colocaron en el grado correspondiente, tomando en cuenta el nivel de complejidad de los mismos.…
  12 kB (1850 palabras) - 20:20 26 nov 2019
• Diversidad étnica y cultural en Guatemala/La diversidad étnica y cultural en Guatemala y el Currículo Nacional Base
  …y la organización social con equidad, con base en el desarrollo plural'' (CNB, Competencia Marco No. 15) == La diversidad cultural en el CNB de Nivel Primario ==
  11 kB (1791 palabras) - 21:39 27 mar 2020
• CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español
  …dad y el contexto para la construcción de conocimientos. En el enfoque del CNB, comunicativo-funcional, el aprendizaje teórico de la lengua no conserva l Por ello, se espera que, durante el proceso de formación en el Ciclo de Educación Básica, el estudiante cuente con un escenario positivo para
  12 kB (1976 palabras) - 20:47 26 nov 2019
• CNB Ciclo Básico/Educación Artística
  == Competencias de cada lenguaje == == Mallas curriculares y competencias por grado ==
  20 kB (3070 palabras) - 13:04 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Todas las competencias por área y grado
  …se detallan todas las competencias para todas las áreas y grados del Ciclo Básico. …municación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado|Primero básico]]
  34 kB (5074 palabras) - 13:14 28 sep 2019
• CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
  == Mallas curriculares y competencias por grado == <div style="color:gray"><center>''(Seleccionar el título del grado para ir a la malla curricular completa).''</center></div>
  15 kB (2236 palabras) - 18:35 11 jul 2020
• Uso de claves de contexto - Tercer grado/Las claves de contexto en el CNB
  El Curriculum Nacional Base –CNB– orienta al docente sobre los aprendizajes comunes mínimos que los estud …el área de Comunicación y Lenguaje. Este indica que al finalizar el primer grado el estudiante:
  5 kB (687 palabras) - 19:44 9 jul 2015
• Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Lectura matemática - Tercer grado/Lectura matemática Y EL CNB
  …adores de logro y contenidos necesarios para que el estudiante alcance las competencias previstas al culminar tercero primaria. Se espera que el estudiante de primer grado de primaria, al finalizar el ciclo escolar:
  6 kB (899 palabras) - 06:42 12 oct 2016
• Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Saberes (o contenidos)/Revisemos lo aprendido
  …on el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Competencias e indicadores|Competencias e indicadores]] &nbsp;|&nbsp; [[Planifiquemos con el currículo en línea/L …r:dotted 1px gray">Elvira es docente de Comunicación y Lenguaje en Primero Básico en un instituto rural. El principal cultivo en la comunidad es la arveja ch
  10 kB (1491 palabras) - 23:18 4 ene 2021
• Orientaciones curriculares 2022/Primero Básico/Área de Matemáticas
  …de tal forma que los aprendizajes puntuales permitan el alcance de dichas competencias. Se propone criterios de evaluación para estos contenidos, ya que estos so …raicos (la generalización). Esto implica que, en los primeros años de este ciclo, la aritmética se aborde en un alto porcentaje del tiempo. Conforme se ava
  12 kB (1819 palabras) - 22:11 12 jul 2022
• Orientaciones curriculares 2022/Segundo Básico/Área de Educación Artística
  …lenguajes artísticos: Artes Visuales y Educación Musical. Se seleccionaron competencias creativas, sensibles y expresivas con la intención de que los estudiantes En este currículo, usted podrá encontrar las competencias, indicadores de logro, contenidos y criterios de evaluación mínimos que s
  9 kB (1575 palabras) - 22:11 12 jul 2022
• Serie Aprender del Error/2
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.<br />
  11 kB (1773 palabras) - 16:52 19 oct 2014
• Serie Aprender del Error/12
  …era sea de utilidad a los docentes del área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  11 kB (1632 palabras) - 18:30 18 nov 2014
• Modalidades educativas
  En el Nivel Medio, Ciclo Básico se aplican diferentes modalidades educativas, entre las cuales está la alt …ones físicas y organizacionales que sirven de vehículo para la entrega del CNB. Se construyen y adaptan a las edades cronológicas y de desarrollo de los
  18 kB (2982 palabras) - 14:12 3 ago 2018
• Serie Aprender del Error/10
  …era sea de utilidad a los docentes del área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …licadas a los estudiantes de tercer grado del Nivel de Educación Media del Ciclo de Educación Básica.
  10 kB (1596 palabras) - 12:17 8 nov 2014
• Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes/Referencias bibliográficas
  …nencia “Ciudadanía y Estado Social de Derecho”. Foro Educativo Nacional de Competencias Ciudadanas. Bogotá, octubre 25. …iculum. (2009). Currículum Nacional Base: Primer Grado Nivel Medio - Ciclo Básico. Guatemala: Ministerio de Educación de Guatemala.
  13 kB (1969 palabras) - 07:35 24 oct 2021
• Serie Aprender del Error/11
  …era sea de utilidad a los docentes del área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  11 kB (1684 palabras) - 15:46 12 nov 2014
• Serie Aprender del Error/6
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  13 kB (2067 palabras) - 16:53 19 oct 2014
• Serie Aprender del Error/13
  área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  10 kB (1596 palabras) - 19:05 18 nov 2014
• Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/Pasos para implementar el modelo en el aula/Determinar el perfil lingüístico de los estudiantes
  ==Perfil lingüístico oral de los estudiantes de primer ingreso a la escuela: preprimaria y primero primaria== …importante identificar cuál es el perfil lingüístico de los estudiantes de primer ingreso a la escuela, es decir, conocer en qué idioma se comunican con sus
  11 kB (1996 palabras) - 12:46 24 nov 2017
• Serie Aprender del Error/7
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  12 kB (1831 palabras) - 16:53 19 oct 2014
• Serie Aprender del Error/9
  …era sea de utilidad a los docentes del área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  12 kB (1811 palabras) - 12:16 8 nov 2014
• Serie Aprender del Error/8
  …era sea de utilidad a los docentes del área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  11 kB (1735 palabras) - 12:10 8 nov 2014
• Serie Aprender del Error/4
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  13 kB (2073 palabras) - 16:53 19 oct 2014
• Orientaciones curriculares 2022/Desarrollo de aprendizajes en un modelo semipresencial (híbrido)
  En el ciclo escolar 2022, para el desarrollo del modelo, se considera el uso de los lib …cuencia de desarrollo para el alcance de las competencias planteadas en el CNB y que permanecen en el currículo emergente:
  9 kB (1503 palabras) - 22:20 12 jul 2022
• Serie Aprender del Error/3
  área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  13 kB (2075 palabras) - 14:17 1 mar 2015
• Serie Aprender del Error/1
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  13 kB (1959 palabras) - 16:51 19 oct 2014
• Serie Aprender del Error/5
  …tilidad a los docentes del área curricular de Comunicación y Lenguaje, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as de comprensión lectora, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  14 kB (2142 palabras) - 14:44 7 jun 2016
• Serie Aprender del Error/14
  área curricular de Matemáticas, del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media, como un instrumento pa …as pruebas de Matemáticas, aplicadas a los estudiantes de tercer grado del Ciclo de Educación Básica del Nivel de Educación Media.
  13 kB (2085 palabras) - 21:33 18 nov 2014
• Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Comprensión lectora/Tema 2. El resumen
  : ''Primer Grado'' 2.2. Desarrolla habilidades de comprensión. : ''Segundo Grado'' 2.2. Aplica un plan estratégico para corregir y aumentar su comprensión
  17 kB (2755 palabras) - 20:19 29 jun 2020
• Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes
  …tes áreas de Primer Grado del [[Tabla de contenidos del CNB - Básico|Ciclo Básico]], con el propósito de hacerlo en forma representativa. …consistentes con la versión de las mallas curriculares de 1^ero. Básico revisadas en 2018. Hasta donde es posible se han conservado los procedimien
  18 kB (2788 palabras) - 16:45 4 dic 2020
• Sección 1: Referentes curriculares para la planificación - Planificación de los aprendizajes
  …denominado [[Tabla de contenidos - Fundamentos del Currículo organizado en competencias|Fundamentos del Currículo]], se hizo referencia a la descentralización cu …erio de Educación (2005). [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/documents/CNB/CNB-03-06-2011/PDF%20DOCUMENTOS%20DE%20APOYO/El%20Nuevo%20Curriculum.zip ''El…
  27 kB (4177 palabras) - 14:20 12 dic 2020
• El portafolio del escritor/La carta y el correo electrónico
  …iv>Tanto en la '''carta''' como en el '''correo electrónico''' el objetivo básico es comunicar. Un emisor busca informar a un receptor a través del escrito, …ritura al tercer grado del Ciclo de Educación Básica y al cuarto grado del Ciclo de Educación Diversificada. Entre los aspectos de escritura evaluados se c
  37 kB (5828 palabras) - 01:54 20 feb 2020
• Proceso Enseñanza-Aprendizaje y Evaluación -EAE- (Elaboración de Materiales de Aprendizaje)
  …Planificación de los Aprendizajes]]". Serie ''El Currículo Organizado por Competencias''. Guatemala.</ref> …btenida acerca del nivel de logro que han alcanzado los estudiantes en las competencias esperadas, con el fin de formar juicios de valor y tomar decisiones para me
  30 kB (4714 palabras) - 12:36 10 jul 2014
• El portafolio del escritor/La noticia
  …afolio del escritor creativo''' como recursos para apoyar el desarrollo de competencias de escritura en el aula.  …ritura al tercer grado del Ciclo de Educación Básica y al cuarto grado del Ciclo de Educación Diversificada. Entre los aspectos de escritura evaluados se c
  41 kB (6565 palabras) - 01:54 20 feb 2020
• El portafolio del escritor creativo/El guion
  …und-color:#1EAAD5; color:white; width:35%" |'''<big>3^o</big>''' Básico y 4'''<big>^o</big>''' ==El CNB y el guión==
  31 kB (4853 palabras) - 21:26 23 feb 2020
• El portafolio del escritor creativo/La historieta
  …und-color:#1EAAD5; color:white; width:25%" |'''<big>3^o</big>''' Básico == El CNB y la historieta ==
  31 kB (4778 palabras) - 20:33 23 feb 2020
• El portafolio del escritor/El ensayo
  …or - 0504.png|75px|right]]José Ortega y Gasset (España, 1883-1955). Fue el primer español en definirse a sí mismo como ensayista. «La rebelión de las mas …se pueden identificar tres tipos<ref name=":0">Macías, V. (2014). ''Manual básico para la escritura de ensayos''. México, D.F.: SM ediciones. </ref>:
  44 kB (6791 palabras) - 01:54 20 feb 2020
• Metodología en la elaboración de los materiales de aprendizaje (Elaboración de Materiales de Aprendizaje)
  …ra que este último pueda obtener la que sea necesario para el logro de sus competencias. Los docentes de sexto grado se proponen poner en práctica de manera efectiva la técnica de la mediaci
  33 kB (5381 palabras) - 12:37 10 jul 2014
• Recursos docentes para lectoescritura
  …iantes y contribuye a la aplicación correcta del Curriculum Nacional Base —CNB—, el Modelo de Educación Bilingüe Intercultural —EBI— y de otras es …ltado de la contextualización, la vinculación al Currículum Nacional Base –CNB- y la experiencia de implementación de la metodología Potenciando la Lect
  44 kB (7271 palabras) - 13:21 15 ene 2020
• El portafolio del escritor creativo/El cuento
  Básico == El CNB y el cuento ==
  35 kB (5483 palabras) - 12:21 29 mar 2020
• El portafolio del escritor creativo/La poesía
  …und-color:#1EAAD5; color:white; width:35%" |'''<big>3^o</big>''' Básico y 4'''<big>^o</big>''' ==El CNB y la poesía==
  35 kB (5585 palabras) - 20:33 23 feb 2020
• Publicaciones - datos
  …ón Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB) …eas curriculares para los grados de párvulos 1, 2 y 3. La selección de las competencias, indicadores de logro, criterios de evaluación y contenidos se realizó to
  176 kB (29 457 palabras) - 12:39 25 ene 2024