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Lista de resultados
- 10. Representa un problema de su entorno usando diferentes estrategias de solución. + (19:19:15 2 feb 2017)
- 4. Diferencia entre hechos y opiniones. + (19:19:22 2 feb 2017)
- 9. Identifica los procedimientos, servicios e instituciones que apoyan en la resolución de problemas laborales y de emprendimiento. + (19:19:25 2 feb 2017)
- 3. Nivel intermedio de aprendizaje + (19:19:26 2 feb 2017)
- 3. Utiliza la información digital que obtiene para realizar diferentes tareas y producir recursos digitales. + (19:19:37 2 feb 2017)
- 6. Organiza los recursos digitales identificados para consultarlos recurrentemente y aprender. + (19:19:38 2 feb 2017)
- 5. Busca en diversas fuentes el significado de palabras que no entiende. + (19:20:12 2 feb 2017)
- 1. Realiza cálculos aritméticos que incluyen adiciones y sustracciones, utilizando números enteros. + (19:20:18 2 feb 2017)
- 8. Calcula salarios honorarios y utilidades netas, con base en los descuentos y pagos de ley. + (19:20:24 2 feb 2017)
- 6. Reconoce fuentes de información digitales relacionadas con sus intereses y necesidades. + (19:20:24 2 feb 2017)
- 8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales. + (19:20:27 2 feb 2017)
- 2. Identifica aplicaciones o dispositivos para organizar y planificar actividades. + (19:20:28 2 feb 2017)
- 6. Utiliza la tecnología como herramienta para aprender y solucionar situaciones personales, laborales o de emprendimiento. + (19:20:28 2 feb 2017)
- 2. Manifiesta tolerancia y respeto hacia las distintas formas de ser, pensar y actuar de las personas. + (19:20:40 2 feb 2017)
- 10. Expresa su interpretación de un problema de su entorno. + (19:20:43 2 feb 2017)
- 9. Reconoce que el capital puede estar formado por fuerza de trabajo, bienes inmuebles, productos, mercancías, servicios y dinero. + (19:20:55 2 feb 2017)
- 2. Se visualiza en ámbitos laborales y/o de emprendimiento para mejorar sus condiciones de vida. + (19:20:57 2 feb 2017)
- 8. Describe la función del dinero en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (19:21:01 2 feb 2017)
- 3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno. + (19:21:13 2 feb 2017)
- 2. Compara fracciones de igual denominador y decimales -hasta décimos-, y las relaciona con su entorno. + (19:21:27 2 feb 2017)
- 6. Identifica las características de su cultura a partir del conocimiento de otras. + (19:21:31 2 feb 2017)
- 8. Reconoce las implicaciones financieras de diferentes opciones laborales y de emprendimiento. + (19:21:42 2 feb 2017)
- 1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas. + (19:21:51 2 feb 2017)
- 9. Reconoce a qué personas de confianza, e instituciones puede acudir para buscar ayuda en caso de violencia + (19:22:03 2 feb 2017)
- 6. Utiliza la comunicación y la negociación en sus relaciones interpersonales y con sus pares en materia de salud sexual y reproductiva. + (19:22:25 2 feb 2017)
- 6. Demuestra conocimiento, respeto y tolerancia a los integrantes de otras culturas. + (19:22:36 2 feb 2017)
- 5. Utiliza las unidades de medida para el cálculo de perímetro, áreas y volúmenes + (19:22:39 2 feb 2017)
- 5. Identifica herramientas digitales para cooperar + (19:22:45 2 feb 2017)
- 5. Reconoce formas de capacitación y adquisición de experiencias para superarse en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (19:22:46 2 feb 2017)
- 5. Utiliza el diálogo para resolver conflictos y lograr consensos en diferentes contextos. + (19:22:53 2 feb 2017)
- 5. Calcula equivalencias entre sistemas de medidas de longitud, área, volumen y moneda. + (19:22:53 2 feb 2017)
- 2. Identifica los hábitos básicos de higiene y cuidado personal. + (19:23:00 2 feb 2017)
- 1. Ordena eventos y sucesos utilizando los números ordinales del primero al vigésimo. + (19:23:14 2 feb 2017)
- 4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con no más de 3 indicaciones. + (20:06:04 2 feb 2017)
- 7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales informales. + (20:08:03 2 feb 2017)
- Usuario:Criscynt + (00:11:58 3 feb 2017)
- Bibliografía, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:02 3 feb 2017)
- Comunicación y Lenguaje, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:03 3 feb 2017)
- Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:03 3 feb 2017)
- Descentralización curricular, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:04 3 feb 2017)
- Descentralización curricular – Repaso + (11:05:04 3 feb 2017)
- Destrezas de Aprendizaje, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:05 3 feb 2017)
- Malla Curricular de Destrezas de Aprendizaje, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:06 3 feb 2017)
- Educación Física, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:06 3 feb 2017)
- Malla Curricular de Educación Física, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:07 3 feb 2017)
- El Marco Conceptual de la Concreción de la Planificación Curricular, Nivel Regional, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:08 3 feb 2017)
- El currículo para el nivel de educación preprimaria, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:09 3 feb 2017)
- El diseño del currículo, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:09 3 feb 2017)
- Expresión Artística, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:10 3 feb 2017)
- Malla Curricular de Expresión Artística, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:11 3 feb 2017)
- Hacia la Reforma Educativa, Preprimaria – Pueblo Xinka + (11:05:11 3 feb 2017)