Siemens Stiftung

Siemens Stiftung (Fundación Siemens) a través de su programa Experimento brinda a los educadores capacitación práctica y oportunidades de educación continua, así como materiales de enseñanza y aprendizaje de alta calidad. La capacitación y los materiales ayudan a los educadores a crear una educación moderna en ciencia y tecnología que se base en el aprendizaje basado en el descubrimiento. Los materiales educativos están disponibles gratuitamente en nuestro portal de medios en formato digital para brindar a todos los alumnos el mismo apoyo. Nuestro compromiso combina el aprendizaje basado en el descubrimiento con actividades de creación de valor, lo que ayuda a formar un carácter fuerte y de orientación social.

(Adaptado del original).

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Página de recurso interno	Área	Competencia	Saber declarativo	Localización de recurso externo
Almacenamos calor	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia. 4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 4.2.3. Explicación de los estados en los que puede encontrarse la materia. 4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia. 4.2.13. Representación del principio de conservación de la energía térmica.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Circuito eléctrico sencillo - paquete de medios didácticos	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.	4.2.3. Modelos atómicos. 4.2.4. Estructura del átomo - región central o periférica, partículas subatómicas. 4.8.2. Fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente y algunas acciones para protegerlo.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-8-a1-circuito-electrico-sencillo-106013
Construimos una central solar térmica	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	2.2.5 Energía de la Tierra - fuentes internas y externas. 4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia. 4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local. 4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b5-construimos-una-central-solar-termica-107378
El calor de evaporación	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia. 4.1.4. Estados físicos de la materia - líquido, sólido y gaseoso, plasma, condensado Bose-Einstein. 4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia. 4.2.4. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos. 4.2.8. Conversión entre diferentes escalas de temperatura. 4.2.9. Descripción del funcionamiento del termómetro.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
El ciclo del agua	Ciencias Naturales	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.	2.3.6. Ciclos biogeoquímicos - ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo. 2.3.5. El clima y los factores que determinan el estado del tiempo. 5.5.3. Argumentación que la materia fluye de forma cíclica en los ecosistemas y la energía fluye en forma lineal y sus efectos. 5.6.2. Relación entre los ciclos bio-geoquímicos y sus efectos en la vida de los seres de la naturaleza.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b1-el-ciclo-del-agua-107374
El efecto invernadero en un vaso	Ciencias Naturales	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.	2.2.2. Atmósfera - propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas. 2.1.2. Principales actividades humanas que alteran el equilibrio ambiental en los ecosistemas locales. 2.3.2. Impacto de la contaminación - lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento global. 4.8.5. La producción de energía en el planeta, el calentamiento global y el cambio climático. 2.3.7. El efecto invernadero y el calentamiento global - causas y consecuencias para el país y la región. 5.7.1. Identifica acciones de prevención, atención, solución y minimización, a problemas ambientales en su entorno.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b2-el-efecto-invernadero-en-un-vaso-107375
El valor pH de las bebidas	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos. 4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 3. Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas.	1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos. 4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia. 3.5.1. Identificación de las reacciones de óxido-reducción y ácido-bases entre sustancias (REDOX) o de iones de hidrógeno (ácidos y bases).	https://medienportal.siemens-stiftung.org/en/experimento-10-c4-el-valor-ph-de-las-bebidas-107384
Experimento - Medios didácticos para experimentar	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-matrix
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El ciclo del agua/Estoma de la planta del tomate	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-matrix
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Construimos una central solar térmica/Construimos una central solar térmica (Lista de enlaces)	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b5-construimos-una-central-solar-termica-107378
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Hidratos de carbono: proveedor de energía	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 2. Representa información relacionada con la organización de la vida y sus principales procesos fisiológicos. 3. Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas.	3.4.2. El proceso de la digestión. 3.1.2. Identificación de los componentes de una ecuación química. 3.1.6. Descripción de cambios químicos que observa en fenómenos que ocurren en su entorno natural. 2.2.3. Diferenciación de la estructura y función de biomoléculas tales como: hidratos de carbono, lípidos, monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c2-los-hidratos-de-carbono-suministran-energia-al-metabolismo-107382
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las propiedades de las células solares	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	2.2.5 Energía de la Tierra - fuentes internas y externas. 4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local. 4.3.2. Aplicaciones del electromagnetismo en su vida cotidiana: generadores eléctricos, radio, televisión, medicina, transporte, entre otros.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a5-las-propiedades-de-las-celulas-solares-107373
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Quemamos azúcares (respiración celular)	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 2. Representa información relacionada con la organización de la vida y sus principales procesos fisiológicos.	3.1.5. Procesos metabólicos a nivel celular (respiración, fotosíntesis, fermentación). 2.1.3. Descripción de la estructura de la célula: organelos y sus funciones.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c1-quemamos-azucares-107381
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Las propiedades de las células solares/Inclusión: Propiedades de las células solares (instrucciones para los alumnos)	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Los limones y otras pilas/Cómo mejorar el rendimiento de una pila (con subtítulos)	Ciencias Naturales			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
La electricidad a partir de células solares	Matemáticas Ciencias Naturales	4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 4.1.3. Representación de circuitos eléctricos en conexiones en serie. 4.1.6. Construcción de circuitos eléctricos con materiales disponibles en la comunidad y sobre la base de lecturas afines. 4.1.7. Resolución de problemas cotidianos relacionados con circuitos eléctricos. 4.1.11. Estimación del consumo según la potencia instalada.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a1-la-electricidad-a-partir-de-celulas-solares-107369
La piel y la higiene	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida. 6. Aplica medidas que contribuyen a mantener la salud a nivel individual, familiar y de la comunidad.	3.8.1. Higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y musculo-esquelético. 3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento. 6.1.2. Descripción de normas de higiene y saneamiento ambiental que contribuyen a la conservación de la salud. 6.1.3. Descripción de las diferentes acciones para la prevención, atención y conservación de la salud a nivel individual, escolar y familiar.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c6-la-piel-y-la-higiene-107386
Las energías renovables	Ciencias Naturales	2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática) 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.	2.2.9. La energía geotérmica del suelo como recurso natural renovable. 4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 4.8.2. Fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente y algunas acciones para protegerlo. 4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local. 2.6.11. Argumentación acerca de la importancia de las formas de conservación y uso racional de los recursos energéticos del país.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b6-las-energias-renovables-107379
Las grasas en la digestión	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 2. Representa información relacionada con la organización de la vida y sus principales procesos fisiológicos.	3.4.2. El proceso de la digestión. 2.2.3. Diferenciación de la estructura y función de biomoléculas tales como: hidratos de carbono, lípidos, monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c3-como-se-desintegran-las-grasas-en-la-digestion-del-ser-humano-107383
Los limones y otras pilas	Ciencias Naturales	4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. 3. Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. 3.5.1. Identificación de las reacciones de óxido-reducción y ácido-bases entre sustancias (REDOX) o de iones de hidrógeno (ácidos y bases). 4.1.6. Construcción de circuitos eléctricos con materiales disponibles en la comunidad y sobre la base de lecturas afines. 4.3.3. Utilización de medidores de corriente eléctrica.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
Obtenemos agua potable	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.	2.4.2. Contaminación de las fuentes de agua naturales y artificiales, y tecnologías para tratarlas. 2.4.7. Manejo integrado de los residuos y desechos sólidos. 5.7.1. Identifica acciones de prevención, atención, solución y minimización, a problemas ambientales en su entorno.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b4-obtenemos-agua-potable-107377
Portal de Medios para la enseñanza de STEM	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología Ciencia y Tecnología de los Pueblos			https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/home
¿Cómo funciona la separación de basuras?	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.	4.1.3. Propiedades extensivas e intensivas de la materia. 4.1.1. Tabla periódica de los elementos - clasificación de los elementos por grupos y periodos (metales, no metales y metaloides). 4.2.1. Descripción de las características de la materia. 4.3.1. Descripción de aplicaciones del campo magnético.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b3-como-funciona-la-separacion-de-basuras-107376
¿Qué funciones tiene la piel?	Ciencias Naturales	3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.	3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno. 3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función. 3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos. 3.1.5. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. 3.1.6. Recepción de estímulos y respuestas. 3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto. 3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos.	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c5-que-funciones-tiene-la-piel-107385

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes