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Atención docentes de preprimaria. Ya pueden consultar la Dosificación del aprendizaje de la primera unidad del Nivel de Educación Preprimaria.
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Lista de resultados
- Clasificación de la oración según la intención del hablante - Hojas de gramática + (Clasificación de la oración según la intención del hablante - Hojas de gramática)
- Clasificación de las oraciones según la intención del hablante - Hojas de gramática + (Clasificación de las oraciones según la intención del hablante - Hojas de gramática)
- Clasificación de los juegos según el sistema ESAR + (Clasificación de los juegos según el sistema ESAR)
- Clasificación semántica del sustantivo - Hojas de gramática + (Clasificación semántica del sustantivo - Hojas de gramática)
- Clasifico diferencias y similitudes + (Clasifico diferencias y similitudes)
- Claves de contexto + (Claves de contexto)
- Claves para acción exitosa + (Claves para acción exitosa)
- Clima escolar: evitemos el prejuicio y la discriminación + (Clima escolar: evitemos el prejuicio y la discriminación)
- Clima escolar: promovamos la empatía + (Clima escolar: promovamos la empatía)
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- Club de lectura + (Club de lectura)
- Clásicos centroamericanos - Pepe Batres Montúfar, obras completas - Mario Alberto Carrera + (Clásicos centroamericanos - Pepe Batres Montúfar, obras completas - Mario Alberto Carrera)
- Clásicos de suspenso - juveniles - Saki, Sheridan Le Fanu, Maupassant, Collins + (Clásicos de suspenso - juveniles - Saki, Sheridan Le Fanu, Maupassant, Collins)
- Coaching para la excelencia + (Coaching para la excelencia)
- Coaching y confianza + (Coaching y confianza)
- Coaching y el cambio + (Coaching y el cambio)
- Coaching, valores y visión + (Coaching, valores y visión)
- Codificación o transcripción + (Codificación o transcripción)
- Colaboraciones + (Colaboraciones)
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- Colección educativa Guatemala + (Colección educativa Guatemala)
- Colección libros bilingües + (Colección libros bilingües)
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- Colores, formas y líneas + (Colores, formas y líneas)
- Columpio artesanal + (Columpio artesanal)
- Combinación de palabras para formar oraciones + (Combinación de palabras para formar oraciones)
- Comisión + (Comisión)
- Como te veo te trato + (Como te veo te trato)
- Como usar este material + (Como usar este material)
- Comparaciones creativas + (Comparaciones creativas)
- Comparación de tipos de participación en diferentes períodos históricos + (Comparación de tipos de participación en diferentes períodos históricos)
- Comparar pares de palabras + (Comparar pares de palabras)
- Compartir el poder con los estudiantes + (Compartir el poder con los estudiantes)
- Competencia básica 10: Aprender a aprender + (Competencia básica 10: Aprender a aprender)
- Competencia básica 1: Conservar el entorno natural y la salud individual y colectiva + (Competencia básica 1: Conservar el entorno natural y la salud individual y colectiva)
- Competencia básica 2: Comunicarse en un medio multicultural y plurilingüe + (Competencia básica 2: Comunicarse en un medio multicultural y plurilingüe)
- Competencia básica 3: Pensamiento lógicomatemático + (Competencia básica 3: Pensamiento lógicomatemático)
- Competencia básica 4: Utilizar la tecnología de manera productiva + (Competencia básica 4: Utilizar la tecnología de manera productiva)
- Competencia básica 5: Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas + (Competencia básica 5: Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas)
- Competencia básica 6: Actuar con valores en un entorno ciudadano + (Competencia básica 6: Actuar con valores en un entorno ciudadano)
- Competencia básica 7: Competencia de especializarse + (Competencia básica 7: Competencia de especializarse)
- Competencia básica 8: Aplicar principios aprendidos a la práctica en contextos específicos y cotidianos + (Competencia básica 8: Aplicar principios aprendidos a la práctica en contextos específicos y cotidianos)
- Competencia básica 9: Actuar con autonomía e iniciativa personal + (Competencia básica 9: Actuar con autonomía e iniciativa personal)
- Competencias + (Competencias)
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