Todas las páginas con prefijo
Busca en cnbGuatemala con Google
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Cambio de paradigma: formación ciudadana del siglo XXI
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Carta a los docentes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Créditos
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Introducción
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/La guía y el Currículo Nacional Base
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Propuesta de planificación por secuencias
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 1: Experimento de imaginación
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 1: Experimento de imaginación/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 2: Experimento de imaginación
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 2: Experimento de imaginación/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 3: Descubrir distintos principios de la justicia social
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 3: Descubrir distintos principios de la justicia social/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 4: Análisis de texto
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 4: Análisis de texto/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 5: Trabajo en equipo
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 5: Trabajo en equipo/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 6: Trabajo en equipo
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 7: Presentaciones y sistematización
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 8: Trabajo en parejas
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 8: Trabajo en parejas/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 9: Trabajo en equipo
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Períodos 10 y 11: Diálogo socrático
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Períodos 10 y 11: Diálogo socrático/Recursos para estudiantes
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 10: Rompecabezas
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 11: Rompecabezas
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 12: Debate
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 13: Debate
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 1: Trabajo en pareja
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 2: Estudio de caso
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 5: Preparación de propuestas y presentaciones
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 6 y 7: Presentaciones
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 8: Trabajo en equipo - discusión en plenaria
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 9: Trabajo en pareja
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Períodos 3 y 4: Estudio de caso
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 10: La violencia en contra de las mujeres en mi comunidad
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 13: Evaluación
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 1: Los estereotipos de género
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 2: Visibilizamos los privilegios masculinos
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 3: ¿Qué es el feminismo?
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 6: La situación de las mujeres en mi comunidad
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 7: Testimonios de vida en mi comunidad
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 8: Análisis de las historias orales
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 9: El caso de ''Veliz Franco vs. el Estado de Guatemala'' en la Corte Interamericana de Derechos Humanos
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Períodos 11 y 12: Las instituciones en Guatemala que luchan por los derechos de la mujer
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Períodos 4 y 5: La situación de la disparidad de género en Guatemala