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H
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. +, 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. +, 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. +
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. +, 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. +, 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. +
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. +, 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. +, 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. +
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. +, 2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. +, 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial. +
I
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. +, 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. +, 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. +
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