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- (hist.) 2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto. [35 bytes]
- (hist.) 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. [35 bytes]
- (hist.) 4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar. [35 bytes]
- (hist.) 3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad. [35 bytes]
- (hist.) 3. Valora las manifestaciones estéticosonoras de distintos ámbitos y épocas por su función social, su forma de estructuración y su interpretación. [35 bytes]
- (hist.) 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English. [35 bytes]
- (hist.) 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. [35 bytes]
- (hist.) 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. [35 bytes]
- (hist.) 1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales. [35 bytes]
- (hist.) 5. Propicia las condiciones necesarias para el consumo de una dieta variada que facilite la conservación de la salud. [35 bytes]
- (hist.) 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. [35 bytes]
- (hist.) 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. [35 bytes]
- (hist.) 5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades. [35 bytes]
- (hist.) 1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros. [35 bytes]
- (hist.) 4. Identifica elementos matemáticos que contribuyen al rescate, protección y conservación de su medio social, natural y cultural. [35 bytes]
- (hist.) 1. Understands simple phrases and specific range of vocabulary concerning to known topics in short dialogues and oral sentences. [35 bytes]
- (hist.) 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. [35 bytes]
- (hist.) 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. [35 bytes]
- (hist.) 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. [35 bytes]
- (hist.) 6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental. [35 bytes]
- (hist.) 1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades. [35 bytes]
- (hist.) 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional. [35 bytes]
- (hist.) 6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales. [35 bytes]
- (hist.) 1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad. [35 bytes]
- (hist.) 1. Interrelaciona elementos con factores y procesos en espacios geográficos y socioculturales de países desarrollados y en vías de desarrollo, que le permitan actuar en forma responsable, en el marco del desarrollo sustentable. [35 bytes]
- (hist.) 3. Reads simple sentences in a given text about his daily life matters. [35 bytes]
- (hist.) 4. Aplica el proceso de la investigación social y otros saberes en la formulación de un proyecto. [35 bytes]
- (hist.) 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. [35 bytes]
- (hist.) 1. Utiliza métodos y técnicas específicas para realizar procesos básicos de investigación en Ciencias Sociales, según su propósito. [35 bytes]
- (hist.) 7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional. [35 bytes]
- (hist.) 1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad. [35 bytes]
- (hist.) 1. Interpreta los procesos de respuesta a estímulos internos y externos [35 bytes]
- (hist.) 7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano. [35 bytes]
- (hist.) 8. Utiliza la tecnología de su cultura y de otras culturas en la investigación. [35 bytes]
- (hist.) 1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente. [35 bytes]
- (hist.) 2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. [35 bytes]
- (hist.) 2. Communicates ideas using familiar phrases, everyday expressions and structured ideas by means of speeches. [35 bytes]
- (hist.) Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural, social y cultural de su comunidad. [35 bytes]
- (hist.) 1. Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas. [35 bytes]
- (hist.) 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. [35 bytes]
- (hist.) 8. Realiza la experimentación a partir del uso de la tecnología a su alcance, dentro de un proceso de investigación. [35 bytes]
- (hist.) 3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. [35 bytes]
- (hist.) 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. [35 bytes]
- (hist.) 2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto. [35 bytes]
- (hist.) 1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva. [35 bytes]
- (hist.) 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial. [35 bytes]
- (hist.) 4. Writes simple sentences and descriptions of his environment by using basic terms. [35 bytes]
- (hist.) 1. Demuestra actitudes basadas en principios de convivencia solidaria y respetuosa, en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. [35 bytes]
- (hist.) 1. Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos. [35 bytes]
- (hist.) 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. [35 bytes]
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