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Página de recurso interno	Competencia	Grado	Saber declarativo	Localizacion de recurso externo
14 libros sobre educación, ciudadanía e interculturalidad		Primaria Secundaria Preprimaria Inicial		http://narino.info/blog/2015/04/07/14-libros-sobre-educacion-ciudadania-e-interculturalidad/
15 Buenas Prácticas Docentes - Experiencias pedagógicas premiadas en el I Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes				http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/123456789/3127/15%20Buenas%20Pr%c3%a1cticas%20Docentes.pdf
170 acciones diarias para transformar nuestro mundo		Primaria Diversificado Básico		https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/wp-content/uploads/sites/3/2018/08/170Actions-web_Sp.pdf
Acuerdos de Paz	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.	Diversificado Secundaria Primaria 3er grado Diversificado 4to grado Básico 3er grado	1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. 3.4.5. Acuerdos de Paz 4.1.1. Acuerdos de Paz	https://www.youtube.com/watch?v=V69jwZ4Zv20
Alfabetismo en medios - guía Eduteka		Diversificado Básico Primaria 6to grado		http://www.eduteka.org/modulos/2/x/5/
Aprendemos Juntos - BBVA		Primaria Diversificado Básico
Aprendo en casa		Primaria Diversificado Secundaria Básico Preprimaria Inicial		https://aprendoencasa.mineduc.gob.gt/
Bibliografía básica recomendada - después de los acuerdos	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.	Diversificado Secundaria Básico	1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. 2.1.3. Promoción de una cultura de paz y de un genuino proceso de reconciliación nacional sin resentimientos. 4.1.1. Acuerdos de Paz 4.1.2. Participación social y política de los diferentes Pueblos de Guatemala. 3.4.5. Acuerdos de Paz: su contenido, marco histórico y alcances.
Bibliografía básica recomendada - los antecedentes	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.	Diversificado Secundaria Básico	3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. 3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría. 1.1.2. Comparación de las características de la sociedad guatemalteca actual con la de otros momentos históricos. 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado para la sociedad guatemalteca y determinados Pueblos y comunidades. 1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente. 1.1.6. Explicación de las características generadas a partir de la construcción de una nación imaginada basada en la segregación y diferencias étnicas (1871-1944).
Bibliografía básica recomendada - período 1962-1996	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.	Diversificado Secundaria Básico	3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado para la sociedad guatemalteca y determinados Pueblos y comunidades. 3.4.5. Acuerdos de Paz: su contenido, marco histórico y alcances.
Buenas PrácTICas 2.0		Primaria Diversificado Secundaria Básico Preprimaria Inicial
Calendario maya		Primaria Diversificado Secundaria Básico
Cambiando el rostro de la justicia: Las mujeres de Sepur Zarco	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.	Diversificado Secundaria Básico Diversificado 4to grado Básico 2do grado Básico 3er grado	1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. 4.2.2. Procesos democráticos que permiten la reivindicación política, cultural, social y económica de los Pueblos. 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado 3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad	https://www.youtube.com/watch?v=SWu08C97MFg
Colección educativa Guatemala		Primaria Secundaria Preprimaria		http://dev.worldpossible.org/zipped-modules/es-guatemala.zip
Conocer la historia para no repetirla	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.	Diversificado Básico Diversificado 4to grado Diversificado 5to grado Básico 3er grado	1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado 3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad
Cuaderno de educación no sexista	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.	Diversificado Básico Básico 1er grado Diversificado 4to grado Diversificado 5to grado Básico 2do grado	4.1.2. Derechos Humanos 4.3.1. Persona como sujeto de derechos y obligaciones. Derechos específicos de los Pueblos, de la Mujer y personas con discapacidad. 2.3.1. Definición de un Estado democrático, estratégico, propositivo, multicultural y que promueva el consenso entre todos los sectores del país. 2.4.4. Explicación del protagonismo de las organizaciones sociales que velan por el respeto de los Derechos Humanos.	http://www.midecision.org/wp-content/uploads/2017/09/Interior-Cuaderno.pdf
Cuando éramos niños había una guerra				http://www.centralamericanstories.com/es/
Debate en el aula		Diversificado Secundaria Básico Primaria 4to grado Primaria 5to grado Primaria 6to grado		http://fundacionactivate.org/debate-en-el-aula/
Decidí vos el presupuesto nacional	3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía.	Diversificado Básico Diversificado 4to grado Básico 3er grado	Deberes y derechos cívicos.	https://nomada.gt/decidi-vos-el-presupuesto-nacional-interactivo
Del dictador al maestro	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.	Diversificado Secundaria Básico 1er grado Diversificado 4to grado Básico 3er grado	4.3.1 Democracia 3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. 1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente. 1.1.6. Explicación de las características generadas a partir de la construcción de una nación imaginada basada en la segregación y diferencias étnicas (1871-1944). 4.3.2 Democracia y participación ciudadana 4.3.3 Obstáculos para el funcionamiento de la democracia	https://www.youtube.com/watch?v=IAwigrbig1M

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