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Sesión 12, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.1. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas al emisor o al entorno).
Sesión 12, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.6.3. Repertorio musical cantado y tocado de las distintas culturas de Guatemala con y sin notación.
1.6.4. Juegos de experimentación melódica: con y sin notación musical.
1.6.2. Repertorio musical cantado y tocado a varias voces, del entorno.
1.6.5. El juego musical armónico: acompañamientos elementales (ostinati, bordones, bajos, cifrado, etc.).
Sesión 12, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.		3.2.1. Conceptos de nutrición, talla, peso corporal, edad y su relación con el desarrollo físico.
1.2.2. Despechadas con apoyo de rodillas.
1.2.3. Abdominales con piernas flexionadas.
Sesión 12, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.2.9. El árbol genealógico.
Sesión 12, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto.
3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos.
Sesión 12, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.1 Normas y modos culturales y sociales.
1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas a habilidad personal del emisor).
Sesión 12, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.
Sesión 12, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.		1.2.4. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos con variantes de tiempo no superiores a 10 segundos.
2.2.6. Acciones técnicas nivel I (dos o más elementos técnicos en sucesión).
Sesión 12, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.2. Técnicas en la siembra de hortalizas, forestería, floristería y en la actividad pecuaria con materiales locales y tecnología adecuada.
Sesión 12, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral.3.3.1. Factores para considerar en una dieta alimenticia ideal, considerando los recursos alimenticios y la producción local disponible.
3.3.2. El aporte calórico y energético de los alimentos en la adolescencia.
3.3.3. El ejercicio físico y la alimentación.
3.3.4. Enfermedades y trastornos de la alimentación - causas, efectos y prevención.
Sesión 12, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso.
Sesión 12, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.2.3 Creación conjunta en el aula de un video para la concientización social.
Sesión 12, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.		1.2.5. Arrancadas explosivas de carreras en diferentes direcciones.
2.2.4. Ejercicios y actividades de rebote con encajonamiento.
3.2.2. Alimentos según su valor calórico en dependencia de la actividad física aprovechando los recursos de su contexto.
Sesión 12, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.1.2. Tecnología en la agricultura, forestería, pecuaria, culinaria y otras.
2.1.3. La innovación constante en los procesos productivos.
2.1.5. Técnicas y herramientas para el control de procesos de la gestión de la calidad y mejora continua.
Sesión 13, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.6. Ciclos biogeoquímicos - ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
2.3.7. Equilibrio ecológico.
Sesión 13, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.2. Pasos para la comunicación asertiva - establecer los hechos, presentar su punto de vista, tener en cuenta el punto de vista ajeno, hablar cuidadosamente, consideración de la situación.
Sesión 13, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.7.1. El repertorio de un concierto: selección, ensayos por registros y en ensamble general.
1.7.2. El intérprete en un concierto: preparación y ensayo de su participación.
1.7.3. La presentación de un concierto escolar
Sesión 13, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.		1.2.3. Abdominales con piernas flexionadas.
2.2.5. Movimientos de recepción y tiro al aro.
3.3.4. Importancia del aseo personal después de la actividad física como hábito para la conservación de la salud.
Sesión 13, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.3.1. Conceptualización de cultura y sus características.
1.3.4. Identificación de los rasgos culturales que favorecen el desarrollo personal y comunitario.
Sesión 13, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.9. Sistema endocrino - las glándulas y sus tipos.
3.1.10. Las hormonas - tipos y funciones.
3.1.11. Los trastornos hormonales.
Sesión 13, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.3. Comentarios empáticos.
1.3.4. Estilo comunicativo asertivo.
Sesión 13, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.2. Música y asociación con el dibujo, con lo gráfico, con la pintura, con la Plástica.
Sesión 13, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.		2.2.7. Diferentes tiros y doble ritmo.
1.2.5. Trepar y escalar aplicando fuerza rápida.
Sesión 13, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.3. Clasificación, conservación, mantenimiento de herramientas y materiales para cada campo de producción.
Sesión 13, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.1.1. Teoría cuántica.
4.1.2. Números cuánticos y configuración electrónica.
Sesión 13, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias.
Sesión 13, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.3.1 Proyectos: radio escolar, marimba escolar, coro escolar.
Sesión 13, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.		2.2.5. Aplicación de dos acciones técnicas simultáneas.
3.3.3. Juegos cooperativos que favorecen la convivencia social y la inclusión.
Sesión 13, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.1.4. Procesos de mejora continua capacitación constante, verificación de avances entre otros.
Sesión 14, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.8. Los biomas de Guatemala.
2.3.9. Especies nativas de Guatemala.
Sesión 14, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.3. Concordancia entre lenguaje verbal y no verbal empático
Sesión 14, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.2.1.1 Mapa musical personal.
2.1.2 Historias de vida musicales.
2.1.3 Contexto musical.
Sesión 14, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.		1.2.4. Sentadillas con semiflexión de rodillas.
2.2.6. Desplazamientos en diferentes direcciones, con cambios de velocidad y juego de pies en diferentes acciones motrices.
Sesión 14, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.3.3. Identidad individual y colectiva.
1.3.2. Cultura, idioma, creencias, costumbres, principios éticos y morales, entre otros.
Sesión 14, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.12. Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino.
Sesión 14, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.5. Concordancia entre recursos lingüísticos y no lingüísticos, para demostrar actitud asertiva.
1.3.6. Hechos y opiniones.
Sesión 14, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.
Sesión 14, Segundo Grado – Educación FísicaEducación Física1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2.2. Aplica progresivamente de forma correcta la técnica ofensiva y defensiva en el baloncesto utilizando su creatividad.		2.2.7. Diferentes tiros y doble ritmo.
1.2.6. Arrancadas explosivas en carreras en diferentes direcciones.
Sesión 14, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.5. Desarrollo de proyecto aplicando técnicas apropiadas para resolver problemas o necesidades de la comunidad
Sesión 14, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.2.1. Átomos, moléculas y iones.
Sesión 14, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.1. Adecuación, cohesión y coherencia temática.
Sesión 14, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.3.2 Proyectos: banda escolar, grupo de flautas, grupo musical diverso.
2.3.3 Proyectos: estudiantina, ecología acústica, etc.
Sesión 14, Tercer Grado – Educación FísicaEducación Física2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.2.2.6. Técnica ofensiva en la combinación de fintas, pantalla y rodar.
Sesión 14, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.1. Principios éticos ambientales.
Sesión 15, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.10. Crecimiento de poblaciones y su regulación.
2.3.11. Natalidad y mortalidad, recursos y ambiente como factores limitantes del crecimiento poblacional, competencia y depredación, enfermedades y migración.
Sesión 15, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma Español1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.5. Puntos de vista - objetivo, subjetivo.
1.3.4. Hechos y opiniones.
Sesión 15, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación Artística2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.2.2.1 Música para moverse.
2.2.2 Música para expresarse con el cuerpo.
2.2.3 Música que mueve a multitudes.
Sesión 15, Primer Grado – Educación FísicaEducación Física1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.		1.2.4. Sentadillas con semiflexión de rodillas.
2.2.7. Ejercicios de doble ritmo y sus variantes.
Sesión 15, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la Productividad2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.1. Definiciones de tecnología, tecnología alternativa y productividad.
2.1.2. Las tecnologías de la información y la comunicación como medios para emprender.
Sesión 15, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.13. Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos.
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