Diferencia entre revisiones de «Actividades sugeridas para los 5 años - ODEC - Nivel Preprimaria»
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| ''Actividades'' | | ''Actividades'' | ||
| − | :[[Actividad No. 1.1. Conociendo mi escuela - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Conociendo mi escuela]] | + | :[[Actividad No. 1.1. Conociendo mi escuela - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Conociendo mi escuela]] |
| − | :[[Actividad No. 1.2. Los cambios que observo en la naturaleza - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Los cambios que observo en la naturaleza]] | + | :[[Actividad No. 1.2. Los cambios que observo en la naturaleza - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Los cambios que observo en la naturaleza]] |
| − | :[[Actividad No. 1.3. Los animales y yo - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Los animales y yo]] | + | :[[Actividad No. 1.3. Los animales y yo - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Los animales y yo]] |
| − | :[[Actividad No. 1.4. Conociendo la naturaleza que me rodea - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Conociendo la naturaleza que | + | :[[Actividad No. 1.4. Conociendo la naturaleza que me rodea - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Conociendo la naturaleza que |
me rodea]] | me rodea]] | ||
| − | :[[Actividad No. 1.5. ¿Quién soy?, ¿Cómo soy? - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. ¿Quién soy?, ¿Cómo soy?]] | + | :[[Actividad No. 1.5. ¿Quién soy?, ¿Cómo soy? - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. ¿Quién soy?, ¿Cómo soy?]] |
| − | :[[Actividad No. 1.6. ¡Mis sentidos! - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. ¡Mis sentidos!]] | + | :[[Actividad No. 1.6. ¡Mis sentidos! - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. ¡Mis sentidos!]] |
| − | :[[Actividad No. 1.7. Escucho con atención para seguir la instrucción - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.7. Escucho con atención para seguir la instrucción]] | + | :[[Actividad No. 1.7. Escucho con atención para seguir la instrucción - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.7. Escucho con atención para seguir la instrucción]] |
| − | :[[Actividad No. 1.8. Descubro nuevas formas para caminar y moverme - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.8. Descubro nuevas formas para caminar y moverme]] | + | :[[Actividad No. 1.8. Descubro nuevas formas para caminar y moverme - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.8. Descubro nuevas formas para caminar y moverme]] |
[[Sugerencias de Evaluación - Conociéndonos - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | [[Sugerencias de Evaluación - Conociéndonos - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | ||
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| valign="top"| '''Tejiendo Relaciones''' | | valign="top"| '''Tejiendo Relaciones''' | ||
| − | + | Este tema está conformado por seis actividades, cinco de ellas se orientaron la desarrollo integrado de competencias de las cinco áreas curriculares del nivel y la número seis se orienta a las áreas de Educación Física y Destrezas de Aprendizaje. | |
| ''Actividades'' | | ''Actividades'' | ||
| − | :[[Actividad No. 1.1. El ratón del campo viaja a la ciudad - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. El ratón del campo viaja a la ciudad]] | + | :[[Actividad No. 1.1. El ratón del campo viaja a la ciudad - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. El ratón del campo viaja a la ciudad]] |
| − | :[[Actividad No. 1.2. Compartiendo con los amigos y las amigas de lugares vecinos - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Compartiendo con los amigos y las amigas de lugares vecinos]] | + | :[[Actividad No. 1.2. Compartiendo con los amigos y las amigas de lugares vecinos - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Compartiendo con los amigos y las amigas de lugares vecinos]] |
| − | :[[Actividad No. 1.3. Me comunico con mis amigos y mis amigas - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Me comunico con mis amigos y mis amigas]] | + | :[[Actividad No. 1.3. Me comunico con mis amigos y mis amigas - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Me comunico con mis amigos y mis amigas]] |
| − | :[[Actividad No. 1.4. Viajemos en... - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Viajemos en...]] | + | :[[Actividad No. 1.4. Viajemos en... - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Viajemos en...]] |
| − | :[[Actividad No. 1.5. Nuestra obra de arte - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. Nuestra obra de arte]] | + | :[[Actividad No. 1.5. Nuestra obra de arte - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. Nuestra obra de arte]] |
| − | :[[Actividad No. 1.6. Mi cuerpo, el vehículo que me transporta - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Mi cuerpo, el vehículo que me transporta]] | + | :[[Actividad No. 1.6. Mi cuerpo, el vehículo que me transporta - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Mi cuerpo, el vehículo que me transporta]] |
[[Sugerencias de Evaluación - Tejiendo Relaciones - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | [[Sugerencias de Evaluación - Tejiendo Relaciones - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | ||
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| valign="top"| '''Construyendo Nuestra Convivencia''' | | valign="top"| '''Construyendo Nuestra Convivencia''' | ||
| − | + | Este tema está conformado por seis actividades, Cinco de ellas se orientan al desarrollo integrado de competencias de las áreas curriculares del nivel y la número seis se orienta al área de Expresión Artística. | |
| ''Actividades'' | | ''Actividades'' | ||
| − | :[[Actividad No. 1.1. Soy cuidadoso y prevenido en las tareas que realizo - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Soy cuidadoso y prevenido en las tareas que realizo]] | + | :[[Actividad No. 1.1. Soy cuidadoso y prevenido en las tareas que realizo - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Soy cuidadoso y prevenido en las tareas que realizo]] |
| − | :[[Actividad No. 1.2. Contribuyo con mi familia para que vivamos felices - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Contribuyo con mi familia para que vivamos felices]] | + | :[[Actividad No. 1.2. Contribuyo con mi familia para que vivamos felices - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Contribuyo con mi familia para que vivamos felices]] |
| − | :[[Actividad No. 1.3. Mi vivienda y sus diferentes espacios - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Mi vivienda y sus diferentes espacios]] | + | :[[Actividad No. 1.3. Mi vivienda y sus diferentes espacios - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Mi vivienda y sus diferentes espacios]] |
| − | :[[Actividad No. 1.4. Camino con precaución - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Camino con precaución]] | + | :[[Actividad No. 1.4. Camino con precaución - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Camino con precaución]] |
| − | :[[Actividad No. 1.5. ¿Qué nombre le pondremos? - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. ¿Qué nombre le pondremos?]] | + | :[[Actividad No. 1.5. ¿Qué nombre le pondremos? - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. ¿Qué nombre le pondremos?]] |
| − | :[[Actividad No. 1.6. Escucho y me muevo al ritmo de la música - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Escucho y me muevo al ritmo de la música]] | + | :[[Actividad No. 1.6. Escucho y me muevo al ritmo de la música - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Escucho y me muevo al ritmo de la música]] |
[[Sugerencias de Evaluación - Construyendo Nuestra Convivencia - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | [[Sugerencias de Evaluación - Construyendo Nuestra Convivencia - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | ||
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| valign="top"| '''Sembrando el Futuro''' | | valign="top"| '''Sembrando el Futuro''' | ||
| − | + | Este tema está conformado por cinco actividades, cuatro de ellas se orientan al desarrollo integrado de competencias de las áreas curriculares del nivel y la número cinco se orienta al área de Educación Física. | |
| ''Actividades'' | | ''Actividades'' | ||
| − | :[[Actividad No. 1.1. Lo que fabrican las manos de mi gente - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Lo que fabrican las manos de mi gente]] | + | :[[Actividad No. 1.1. Lo que fabrican las manos de mi gente - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.1. Lo que fabrican las manos de mi gente]] |
| − | :[[Actividad No. 1.2. Las historias de las abuelas y los abuelos - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Las historias de las abuelas y los abuelos]] | + | :[[Actividad No. 1.2. Las historias de las abuelas y los abuelos - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.2. Las historias de las abuelas y los abuelos]] |
| − | :[[Actividad No. 1.3. Amo y respeto a mi patria - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Amo y respeto a mi patria]] | + | :[[Actividad No. 1.3. Amo y respeto a mi patria - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.3. Amo y respeto a mi patria]] |
| − | :[[Actividad No. 1.4. Trabajamos para progresar - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Trabajamos para progresar]] | + | :[[Actividad No. 1.4. Trabajamos para progresar - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.4. Trabajamos para progresar]] |
| − | :[[Actividad No. 1.5. Observo, pienso y aprendo - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. Observo, pienso y aprendo]] | + | :[[Actividad No. 1.5. Observo, pienso y aprendo - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.5. Observo, pienso y aprendo]] |
| − | :[[Actividad No. 1.6. Moviéndome con ritmo - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Moviéndome con ritmo]] | + | :[[Actividad No. 1.6. Moviéndome con ritmo - 5 años - Nivel Preprimaria|Actividad No. 1.6. Moviéndome con ritmo]] |
[[Sugerencias de Evaluación - Sembrando el Futuro - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | [[Sugerencias de Evaluación - Sembrando el Futuro - 5 años - Nivel Preprimaria|''Sugerencias de evaluación'']] | ||
Revisión actual del 22:01 15 mar 2013
| Tema Generador | Nombre de la Actividad |
|---|---|
| Conociéndonos
Este tema está conformado por ocho actividades, siete de ellas se orientan al desarrollo integrado de competencias de las áreas curriculares del nivel y la número ocho está orientada al desarrollo de las áreas de Expresión Artística y Destrezas de Aprendizaje. |
Actividades |
| Tejiendo Relaciones
Este tema está conformado por seis actividades, cinco de ellas se orientaron la desarrollo integrado de competencias de las cinco áreas curriculares del nivel y la número seis se orienta a las áreas de Educación Física y Destrezas de Aprendizaje. |
Actividades |
| Construyendo Nuestra Convivencia
Este tema está conformado por seis actividades, Cinco de ellas se orientan al desarrollo integrado de competencias de las áreas curriculares del nivel y la número seis se orienta al área de Expresión Artística. |
Actividades |
| Sembrando el Futuro
Este tema está conformado por cinco actividades, cuatro de ellas se orientan al desarrollo integrado de competencias de las áreas curriculares del nivel y la número cinco se orienta al área de Educación Física. |
Actividades |
Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.