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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Construimos una central solar térmica (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las energías renovables (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado (← enlaces | editar)
- 2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad. (← enlaces | editar)
- 1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico. (← enlaces | editar)
- 1.1.1. Conceptos de resistencia de corta duración, fuentes energéticas, vía anaeróbica aláctica y láctica, ácido láctico, consumo de oxígeno, umbral anaeróbico. (← enlaces | editar)
- 1.1.2. Carreras de resistencia de corta duración en distancia de 200 a 600 metros o 2 minutos. (← enlaces | editar)
- 2.1.1. Conceptos de eventos de pista y campo. (← enlaces | editar)
- 2.1.2. Carreras con obstáculos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 1 (← enlaces | editar)
- 1.1.3. Carreras hasta 2 minutos. (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Estilos saludables a través de aprendizajes útiles y transferibles a la vida diaria. (← enlaces | editar)
- 3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 2 (← enlaces | editar)
- 1.1.4. Saltos a la cuerda o prueba del escalón hasta 2 minutos. (← enlaces | editar)
- 2.1.4. Saltos (← enlaces | editar)
- 3.2.1. Conceptos de carbohidratos, proteínas, grasas, calorías, kilocalorías. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 3 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 4 (← enlaces | editar)
- 3.3.1. La utilidad del trabajo colaborativo en la participación de actividades físicas. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 5 (← enlaces | editar)
- 2.1.5. Lanzamiento del disco. (← enlaces | editar)
- 2.1.6. Lanzamiento de jabalina. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 6 (← enlaces | editar)
- 3.1.3. Práctica deportiva de calidad para mejorar las relaciones interpersonales. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 7 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 8 (← enlaces | editar)
- 2.2.2. Ejercicios de marcaje al driblador. (← enlaces | editar)
- 1.2.1. Conceptos de fuerza resistencia, tipos de contracción muscular, procesos anaeróbicos y aportes energéticos. (← enlaces | editar)
- 1.2.2. Ejercicios de brazos con diferentes pesos y variantes de tiempo, con un máximo de repeticiones en 10 segundos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 9 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 10 (← enlaces | editar)
- 1.2.3. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos y variantes de tiempo con la posibilidad de realizar 10 repeticiones con un esfuerzo máximo. (← enlaces | editar)
- 2.2.1. Conceptos de los elementos y acciones técnicas y tácticas en la práctica del baloncesto. (← enlaces | editar)
- 2.2.3. Ejercicios de anticipación al pase. (← enlaces | editar)
- 1.2.4. Trepa y escala aplicando fuerza resistencia. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 11 (← enlaces | editar)
- 1.2.5. Arrancadas explosivas de carreras en diferentes direcciones. (← enlaces | editar)
- 2.2.4. Ejercicios y actividades de rebote con encajonamiento. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Alimentos según su valor calórico en dependencia de la actividad física aprovechando los recursos de su contexto. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 12 (← enlaces | editar)
- 2.2.5. Aplicación de dos acciones técnicas simultáneas. (← enlaces | editar)
- 3.3.3. Juegos cooperativos que favorecen la convivencia social y la inclusión. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 13 (← enlaces | editar)
- 2.2.6. Técnica ofensiva en la combinación de fintas, pantalla y rodar. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 14 (← enlaces | editar)
- 2.2.7. Situaciones de juego combinando acciones ofensivas y defensivas reglamentadas. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 15 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 16 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 17 (← enlaces | editar)