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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 15 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 16 (← enlaces | editar)
- 2.2.5. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 17 (← enlaces | editar)
- 2.3.1. Juegos y actividades musicales para compartir en campamentos, excursiones y veladas. (← enlaces | editar)
- 2.3.2. Acertijos musicales, juegos de asociación a partir de la música, retos mentales con la música. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 18 (← enlaces | editar)
- 2.3.3. Juegos de pregunta y respuesta: rítmicos y melódicos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 19 (← enlaces | editar)
- 3. Compara la música latinoamericana de su época con la de otros tiempos al ejecutarla. (← enlaces | editar)
- 3.1.1. La música de Latinoamérica: regiones sonoras y musicales. (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Música de los pueblos originarios de América Latina. (← enlaces | editar)
- 3.1.3. Instrumentos de distintos pueblos originarios de América Latina y forma de interpretarlos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 20 (← enlaces | editar)
- 3.1.5. Principales agrupaciones musicales originarias de América Latina: bandas de sikuris, grupos de marimba, etc. (← enlaces | editar)
- 3.1.4. Principales géneros musicales latinoamericanos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 21 (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Instrumentos musicales originarios de América Latina para la interpretación de su música. (← enlaces | editar)
- 3.2.1. Repertorio de canciones ancestrales para cantar y tocar en clase. (← enlaces | editar)
- 3.2.3. Funciones de la música en los pueblos originarios de América Latina: ritual, festividad, etc. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 22 (← enlaces | editar)
- 3.3.1. Música de los pueblos afrodescendientes de América Latina. (← enlaces | editar)
- 3.3.2. Instrumentos de la música interpretada por los pueblos afrodescendientes de América Latina y forma de Interpretarlos. (← enlaces | editar)
- 3.3.3 Repertorio musical de canciones y ritmos afrodescendientes de Guatemala para cantar, tocar y bailar. (← enlaces | editar)
- 3.3.4. La música en las comunidades afrodescendientes: ritual, festividad, etc. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 23 (← enlaces | editar)
- 3.4.1. Música popular tradicional y música popular comercial de los pueblos mestizos latinoamericanos. (← enlaces | editar)
- 3.4.2. Canciones, compositores e intérpretes populares de la música mestiza en América Latina, tradicionales y contemporáneos. (← enlaces | editar)
- 3.4.3. Los compositores académicos en América Latina. (← enlaces | editar)
- 3.4.4. Música académica latinoamericana: aportes para la comprensión de la diversidad social latinoamericana. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 24 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Segundo Grado/Sesión 25 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado (← enlaces | editar)
- 1.1.1 Creación de música individual y grupal. (← enlaces | editar)
- 1. Improvisa música utilizando el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 1 (← enlaces | editar)
- 1.1.2 Canciones, acompañamientos, anuncios publicitarios, música para porras, etc. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 2 (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 3 (← enlaces | editar)
- 1.1.3 Creatividad y música. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 4 (← enlaces | editar)
- 1.2.1 La grabación, edición y difusión musical. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 5 (← enlaces | editar)
- 1.2.3 Técnica básica para grabación. (← enlaces | editar)
- 1.2.2 Tecnología para grabación. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 6 (← enlaces | editar)
- 1.3.1 El concierto escolar: montaje y realización colectiva. (← enlaces | editar)
- 1.3.2 Ensambles musicales escolares: ensambles vocales, instrumentales y mixtos. (← enlaces | editar)
- Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Artística/Tercer Grado/Sesión 7 (← enlaces | editar)
- 1.3.3 Proyección y beneficios sociales de la música. (← enlaces | editar)