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Página de recurso interno	Área	Competencia	Localización de recurso externo
Qué hacer ante el coronavirus	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología
Qué hacer antes, durante y después de un desastre	Ciencias Naturales	2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
Racismo y Colonialismo: dos caras de la misma moneda	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Racismo, discriminación y exclusión	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Reconociendo la diversidad para una cultura de paz	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Recurso 11: Lecciones que debemos aprender del conflicto armado	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Recurso 3: ¿Quiénes participaron en el conflicto?	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Recursos para prevenir y detectar a tiempo el abuso sexual	Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía
Redes para la ciencia	Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología
Reflexión y síntesis sobre el conflicto analizado	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Relaciones Interétnicas en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Resolución de conflictos - Aprendemos Juntos	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Retos de aprendizaje STEAM Punto Crea/¿Toda la basura es basura?	Ciencias Naturales Educación Artística	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Retos del Estado democrático en el presente	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Revista Imaginaria	Comunicación y Lenguaje Lengua y Literatura
Roles de poder en la época colonial	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Sara Curruchich - canto para reivindicar la tradición musical de nuestros pueblos indígenas	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades. 1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad.
Science Buddies	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología
Secuencia 1: Derechos Humanos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 1: La participación comunitaria y su importancia para el desarrollo social	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Secuencia 2: Construcción de una convivencia armónica intercultural	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 2: Primavera democrática	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Secuencia 3: Hacia una cultura de la legalidad	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Secuencia 3: Una mirada de ayer y hoy	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 4: Construyendo un país distinto	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Secuencia 4: ¿Cómo promovemos la interculturalidad y la convivencia pacífica?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 5: La participación en dos escenarios: el autoritario y el democrático	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Selección natural en Wikipedia	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología
Sepur Zarco: la vida después de la sentencia	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Serie prácticas educativas	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Pedagogía Estrategias de Aprendizaje
Significados.com - sitio web	Comunicación y Lenguaje Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Situarse en el presente	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Socialización de líneas del tiempo sobre el proceso de negociación de la paz	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Sociedad colonial	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Somos directores de teatro	Educación Artística	3. Analiza discursos desde la dramaturgia de diversos autores guatemaltecos. 1. Elabora su propio discurso teatral por medio de diversos ejercicios de dramaturgia. 2. Clasifica las características de las diversas manifestaciones del arte dramático. 3. Analiza el discurso desde la dramaturgia de diversos autores latinoamericanos. 1. Produce obras de teatro utilizando los elementos de la dramaturgia 2. Recrea la dirección escénica utilizando para ello textos teatrales propios o ajenos.
Síntesis y reflexión sobre el derecho de manifestación	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Tabla periódica interactiva	Ciencias Naturales Química	7. Diferencia características y propiedades de la materia y del Universo, desde la perspectiva de la Física y la Química. 5. Describe fenómenos naturales de astronomía, traslación, rotación y movimiento en dos dimensiones, así como los principales procesos de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana, con base en principios físicos y químicos. 2. Utiliza información relacionada con la constitución, clasificación y organizaciónde la materia, en la representación de las sustancias químicas presentes en su entorno inmediato.
Tabla periódica vinculada a Wikipedia	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
Testimonios de discriminación en el ámbito escolar	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Textos.info - biblioteca digital	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje L 1 Comunicación y Lenguaje L 2 Comunicación y Lenguaje Idioma Español
The Color Vowel Chart - Esquema vocal de colores	Comunicación y Lenguaje L 3		http://www.americanenglish.state.gov/resources/color-vowel-chart
Things for ESL/EFL Teachers From The Internet TESL Journal	Comunicación y Lenguaje L 3 Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Titerenet - Cuentos y obras de teatro para representar	Expresión Artística Estimulación Artística Educación Artística
Todo Bach	Educación Artística
Toma de decisiones que afectan a mi comunidad, zona o colonia	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Tres perspectivas a analizar en un conflicto social	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Técnicas - Módulo 1: Descubriendo nuestra vivencia sobre el Conflicto Armado Interno	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 1. Utiliza métodos y técnicas específicas para realizar procesos básicos de investigación en Ciencias Sociales, según su propósito. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el consenso, el compromiso individual y colectivo.
Técnicas - Módulo 2: El Conflicto Armado Interno en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 1. Utiliza métodos y técnicas específicas para realizar procesos básicos de investigación en Ciencias Sociales, según su propósito. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el consenso, el compromiso individual y colectivo.
Técnicas - Módulo 3: Transformar conflictos para una convivencia pacífica	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 1. Utiliza métodos y técnicas específicas para realizar procesos básicos de investigación en Ciencias Sociales, según su propósito. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el consenso, el compromiso individual y colectivo.
Un conflicto de todos: los actores	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Una investigación de libro	Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Física Química Biología		http://www.esdelibro.es/docs/default-source/Guias/guia profesores .pdf
Una larga pelea	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Unicoos	Matemáticas Tecnologías de la Información y la Comunicación Física Química
Using English	Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés		http://www.usingenglish.com/
Verdad, Justicia y Reparación para hilar la Paz	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Video "La película del conflicto armado en Guatemala".	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Video: “Historia del Conflicto Armado Interno en Guatemala”	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Videos informativos sobre covid-19 en idiomas nacionales de Guatemala	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Videoteca Montessori de literatura nacional de Guatemala	Comunicación y Lenguaje Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado
Violencia contra las mujeres durante el conflicto armado	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Wikididáctica	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Comunicación y Lenguaje L 1 Comunicación y Lenguaje L 2 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Expresión Artística Comunicación y Lenguaje L 3 Educación Física Tecnologías de la Información y la Comunicación Estadística Descriptiva Ciencias Naturales y Tecnología Física Química Biología
Wikilengua del español	Comunicación y Lenguaje
Wikipedia en el aula			http://www.wikipediaenelaula.educ.ar
«María Chula» - un caso de racismo	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana
¿A qué nos referimos cuando hablamos de diversidad étnica y cultural en Guatemala?	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
¿Cómo aprendemos ideas racistas?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
¿Cómo funciona la separación de basuras?	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
¿Cómo puedo promover la cultura de la legalidad?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
¿En qué hemos avanzado?	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
¿Por qué existen las desigualdades?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
¿Qué causó el conflicto armado?	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
¿Qué es la cultura de legalidad?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
¿Qué funciones tiene la piel?	Ciencias Naturales	3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.
¿Qué hemos aprendido?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
¿Qué sociedad surgió en la colonia?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
¿Qué tan importante es el cambio climático para los candidatos?	Ciencias Naturales Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socioambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Explica la situación demográfica y ambiental del continente americano y Guatemala. 2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto.
¿Y en el fondo qué hay?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Élites, clan familiar Aycinena y Plan Pacífico	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.

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