Categoría:Bachillerato
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- Guía docente de formación ciudadana/4to Bachillerato/Secuencia 2: Participación, democracia y consenso
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- Guía docente de formación ciudadana/4to Bachillerato/Secuencia 3: Identificación de problemáticas sociales y propuestas de solución/Período 6: Selección de metas y estrategias 1
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 8: Trabajo en parejas
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Períodos 10 y 11: Diálogo socrático
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental/Período 5: Preparación de propuestas y presentaciones
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 13: Evaluación
- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 1: Los estereotipos de género
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 3: ¿Qué es el feminismo?
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- Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 3: Lucha por los derechos de la mujer/Período 7: Testimonios de vida en mi comunidad
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- Hilos del tiempo
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- Hilos del tiempo/Hilando historias para la Paz
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L
M
- Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural
- Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural/Asignatura Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno I (L1) - Cuarto Grado
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- Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural/Asignatura Comunicación y Lenguaje: Tercer Idioma (L3) Inglés - Cuarto Grado
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- Malla Curricular de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras
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- Plantilla:Malla Curricular de SUBAREA - GRADO Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación
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