Enseñanza y aprendizaje de la escritura
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¿Cómo es el libro Enseñanza y aprendizaje de la escritura?
Parte I. La escritura: las bases para su aprendizaje en preprimaria y primaria
- 1. La escritura
- 2. De la ciencia a la clase de escritura
- 3. Enseñanza de la escritura en el primer idioma de los niños
- 4. La escritura en el idioma materno de los niños, en el marco curricular
- 5. Etapas del aprendizaje de la escritura
- 6. Del dibujo a la escritura: los primeros intentos de comunicación escrita
- 7. El aprendizaje de la escritura es un continuo
- 8. Componentes de la escritura según las etapas y el continuo del aprendizaje de la escritura
- 9. El proceso del escritor en la clase de escritura
- 10. Motivación o animación a la escritura
- 11. La enseñanza de la escritura en el segundo idioma de los niños
- 12. La escritura en un segundo idioma en el marco curricular guatemalteco
- 13. El primer paso, determinar en qué idioma enseñar a escribir en los primeros grados
Parte II. Cuando la escritura emerge: la escritura en preprimaria
- 1. La escritura emergente
- 2. Conversemos sobre el desarrollo de la expresión oral
- 3. Desarrollo de la expresión oral
- 4. Conciencia fonológica, las palabras están formadas por sonidos
- 5. Vocabulario. cada vez más palabras para escribir
- 6. Hablar y escribir con enunciados completos, crecimiento sintáctico
- 7. Desarrollo de la expresión escrita
- 8. Cómo son los libros y la escritura. conciencia del material impreso y el lenguaje escrito
- 9. Grafomotricidad, preparación para la escritura legible
- 10. Organización y desarrollo de la clase de escritura en preprimaria
- 11. Participación de la familia en el aprendizaje de la escritura en la etapa emergente
Parte III. Enseñar a escribir en los primeros grados de primaria
- 1. Escritura inicial
- 2. Lectura y escritura en la etapa inicial: un árbol con dos ramas
- 3. Sigamos conversando, el lenguaje oral en los primeros grados de primaria
- 4. Más palabras disponibles para escribir
- 5. Jugar con los sonidos para llegar a la escritura (conciencia fonológica)
- 6. Componentes de la enseñanza de la escritura en la etapa inicial
- 7. Codificación o transcripción
- 8. Transcripción de sonidos a letras para formar palabras
- 9. Formación de palabras
- 10. Evaluación de la transcripción
- 11. ¿Escritura a mano o con el teclado?
- 12. Qué letra enseñar primero: ¿de molde o cursiva?
- 13. Legibilidad de la escritura a mano
- 14. Pasos para enseñar el trazo de cada letra
- 15. Escritura de mayúsculas y minúsculas
- 16. La fluidez de escritura
- 17. La combinación de palabras para formar frases
- 18. Identificación de la función de las palabras
- 19. Construcción de frases a partir de las palabras dadas
- 20. Combinación de palabras para formar oraciones
- 21. La producción de textos en los primeros grados de primaria
- 22. ¿Cómo son? las descripciones de personas, lugares, animales o cosas
- 23. De las oraciones a las narraciones
- 24. De las oraciones a los textos que informan o exponen
- 25. Construcción de oraciones cada vez más complejas
Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.