Ministerio de Educación de Guatemala

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Página de recurso interno	Área	Competencia	Saber declarativo	Localización de recurso externo
Antología de cuentos	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje L 1			Volumen I http://www.usaidlea.org/publicaciones/antolog237asdigital.html , Volumen II http://www.usaidlea.org/publicaciones/antolog237asdigitales2019.html.
Aprendo en casa	Comunicación y Lenguaje Ciencias Sociales Matemáticas Ciencias Naturales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Sociales y Ciudadanía Educación Artística Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad			https://aprendoencasa.mineduc.gob.gt/
Biblioteca virtual Aprendo en casa				https://bibliotecavirtual.mineduc.gob.gt/index.php
Ciencias Naturales	Ciencias Naturales
Comunicación y Lenguaje	Ciencias Naturales
Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Editor/Matemática/Primer Grado/Aritmética/Números primos y compuestos	Matemáticas	3. Calcula operaciones combinadas de los diferentes conjuntos numéricos (naturales, enteros y racionales) con algoritmos escritos, mentales, exactos y aproximados.
Educación Artística	Educación Artística
Educación Física	Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad
Guatemática - Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en Guatemala	Matemáticas			https://www.mineduc.gob.gt/PORTAL/contenido/menu_lateral/programas/guatematica/index.html
Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Ciencias Naturales Educación Física Emprendimiento para la Productividad Comunicación y Lenguaje Idioma Español Educación Artística Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca
Matemática	Matemáticas
Olimpiada Nacional de Ciencias	Ciencias Naturales			http://olimpiada.ingenieria.usac.edu.gt/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=106
Primer Grado, Ciencias Naturales – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Ciencias Naturales
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Primer Grado, Educación Artística – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Artística
Primer Grado, Educación Física – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Física
Primer Grado, Emprendimiento para la Productividad – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Emprendimiento para la Productividad
Primer Grado, Matemática – Editor	Matemáticas
Segundo Grado, Ciencias Naturales – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Ciencias Naturales
Segundo Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Segundo Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Segundo Grado, Educación Artística – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Artística
Segundo Grado, Educación Física – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Física
Segundo Grado, Emprendimiento para la Productividad – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Emprendimiento para la Productividad
Sesión 1, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.	1.1.1. Ciencia. 1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio. 1.1.4. La ciencia en la cosmovisión de los pueblos en Guatemala y otras civilizaciones en la historia del mundo. 1.1.5. Desarrollo de la ciencia en Guatemala. 1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias.
Sesión 1, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.	1.1.1. Lenguaje, lengua, habla. 1.1.2. Formas características de la función informativa y referencial
Sesión 1, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.	1.1.1. El sonido. 1.1.2. Fuentes y formas de producción sonora. 1.1.3. Percepción sonora. 1.1.4. Cualidades del sonido: intensidad, altura, timbre, duración.
Sesión 1, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.	1.1.1. Categorías de conceptos de resistencia y resistencia de larga duración, condiciones aeróbicas, metabolismo de los carbohidratos. 2.1.3. Carreras de velocidad y relevos aplicando la técnica de salidas y llegada. 3.1.2. Localización de la toma del pulso cardiaco en diferentes partes del cuerpo en reposo, durante y al final de la actividad física.
Sesión 1, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.	1.1.2. Tipos de emprendimiento. 1.1.1. Definiciones de emprendimiento.
Sesión 1, Segundo Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Explica las causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.	1.1.3. El origen de la vida desde la cosmovisión Maya, Ladina, Xinka y Garífuna. 1.1.2. La evolución del pensamiento científico 1.1.1. Origen de la ciencia - relaciones entre la ciencia, la tecnología, el arte y la religión.
Sesión 1, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.
Sesión 1, Segundo Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Interpreta música utilizando diferentes elementos sonoros incluyendo el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.	1.1.1. El sonido como fuente de creación musical.
Sesión 1, Segundo Grado – Educación Física	Educación Física	1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.	1.1.1. Categorías y características conceptuales de resistencia de media duración en procesos anaeróbicos y aportes energéticos. 1.1.2. Carreras de resistencia de media duración en distancia de 600-1,500 metros.
Sesión 1, Segundo Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.	1.1.2. Características los emprendedores. 1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.
Sesión 1, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos.	1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica. 1.1.2. La ciencia ciudadana y su importancia. 1.1.3. La ciencia ciudadana y el conocimiento abierto en las culturas del país y del mundo.
Sesión 1, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.	1.1.1. Signo lingüístico.
Sesión 1, Tercer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Improvisa música utilizando el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.	1.1.1 Creación de música individual y grupal
Sesión 1, Tercer Grado – Educación Física	Educación Física	2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad. 1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.	1.1.1. Conceptos de resistencia de corta duración, fuentes energéticas, vía anaeróbica aláctica y láctica, ácido láctico, consumo de oxígeno, umbral anaeróbico. 1.1.2. Carreras de resistencia de corta duración en distancia de 200 a 600 metros o 2 minutos. 2.1.1. Conceptos de eventos de pista y campo. 2.1.2. Carreras con obstáculos.
Sesión 1, Tercer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Ejecuta proyectos emprendedores para contribuir al desarrollo local comunitario.	1.1.2. Política de emprendimiento. 1.1.1. Emprendimientos más influyentes de 1950 a la fecha.
Sesión 10, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.	2.2.8. Las placas tectónicas en Guatemala y fenómenos asociados. 2.2.9. La energía geotérmica del suelo como recurso natural renovable. 2.2.10 Los minerales y su explotación en Guatemala - ventajas, desventajas y principales desafíos para mantener el equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 10, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.	1.2.5. Denotación y connotación. 1.2.6. Anécdotas, comparaciones, ejemplificaciones, modismos, locuciones y dichos.
Sesión 10, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.	1.6.1. Repertorio musical cantado y tocado a una voz.
Sesión 10, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.	1.2.1. Conceptos de fuerza, fuerza máxima y estiramiento muscular. 2.2.1. Antecedentes históricos, conceptos y reglas del baloncesto. 2.2.3. Drible con cambios de velocidad y dirección.
Sesión 10, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.	1.2.5. Talentos propios para el emprendimiento.
Sesión 10, Segundo Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.	3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno. 3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función. 3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos.
Sesión 10, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.	1.2.7. Dicción y vicios de dicción
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes