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• Comunicación y Lenguaje L 3
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• Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
  El contenido del área de Comunicación y Lenguaje L 3 responde a un currículo abierto, flexible y perfectible cuya concreción y El área de comunicación y lenguaje L 3, integra contenidos procedimentales, declarativos y actitudinales en torno
  9 kB (1489 palabras) - 14:02 12 ene 2020
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> …p"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Escucha|Escucha activamente instrucciones básicas de su int
  7 kB (1138 palabras) - 17:42 15 abr 2015
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 -Nivel Primario-
  #REDIRECCIÓN [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]
  79 bytes (12 palabras) - 05:02 1 abr 2012
• Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  #REDIRECCIÓN [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]
  72 bytes (12 palabras) - 15:58 6 abr 2012
• Recursos:Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
  {{Tabla semántica de área y grado|Comunicación y Lenguaje L 3|Primaria}}
  75 bytes (13 palabras) - 19:44 23 oct 2020
• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
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• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado]]
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• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado]]
  107 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado]]
  105 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
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• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
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• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 3er grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:52 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 4to grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:52 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 5to grado]]
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• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 6to grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:51 22 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial]]</small> | valign="top"| <center>3</center>
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial]]</small> | valign="top"| <center>3</center>
  5 kB (706 palabras) - 11:04 28 ene 2017
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años
  …de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años]]
  115 bytes (21 palabras) - 17:52 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años
  …ción de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años]]
  115 bytes (21 palabras) - 17:52 15 abr 2015
• Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
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• Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  183 bytes (32 palabras) - 23:11 27 jul 2016
• Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año
  | valign="top" rowspan="3"|1. Engages in conversations to exchange information and give opinions in | valign="top"|1.3. Participates in simple dialogues about family, school and community envir
  6 kB (778 palabras) - 15:45 24 mar 2014
• Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año
  | valign="top" rowspan="3"|2. Produces simple stories using a wide vocabulary and an accurate and… | valign="top"|2.3. Uses syntactic rules used in the writing of literary and scientific texts
  6 kB (800 palabras) - 16:31 24 mar 2014
• Recursos:Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  292 bytes (36 palabras) - 03:27 22 abr 2015
• Recursos:Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  292 bytes (36 palabras) - 03:27 22 abr 2015
• Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  200 bytes (34 palabras) - 01:51 28 jul 2016
• Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  200 bytes (34 palabras) - 02:00 28 jul 2016
• Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración
  …en Finanzas y Administración|Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado]] 3. Value different cultural practices:
  8 kB (1200 palabras) - 12:38 29 sep 2013
• Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración
  …en Finanzas y Administración|Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado]] 3. Value different cultural practices:
  8 kB (1200 palabras) - 12:45 29 sep 2013
• Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración
  …entación en Finanzas y Administración|Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado]]</small> | valign="top"| 1.1.3. Giving or thanking a compliment following the right structure model of spo
  11 kB (1414 palabras) - 12:43 29 sep 2013
• Malla Curricular de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración
  …entación en Finanzas y Administración|Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado]]</small> | valign="top"| 1.1.3. Exemplifying: use of the main tools of the Internet, the basic features of
  9 kB (1213 palabras) - 12:51 29 sep 2013
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le rachoch le ali We'l
  |Nivel=3 …uquje' kutij ri ixim rech ri ali Wel. Ri ali Wel xukoj jun masat chi kixo'l ri chikop. Konojel ri chikop kechakun chi uwach ri rachoch ri ali Wel. Kkil
  740 bytes (143 palabras) - 21:34 20 dic 2017
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Lecturas en k'iche'/Nivel 3/Le rachoch le ali We'l
  …Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le rachoch le ali We'l]]
  138 bytes (25 palabras) - 21:34 20 dic 2017

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• Reporte del desempeño de los/las estudiantes (CR1) - Primaria Acelerada
  | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"| ! rowspan="3" style="width:3%"| No.
  4 kB (455 palabras) - 12:27 29 mar 2013
• Ficha de progresión (Herramienta pedagógica)
  ! rowspan="3"| No. ! rowspan="3"| Nombre del niño o niña
  1 kB (158 palabras) - 10:58 12 abr 2013
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 -Nivel Primario-
  #REDIRECCIÓN [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]
  79 bytes (12 palabras) - 05:02 1 abr 2012
• Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  #REDIRECCIÓN [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]
  72 bytes (12 palabras) - 15:58 6 abr 2012
• Lista de Cotejo 2 (Herramienta pedagógica)
  | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"| ! colspan="3"| Conocimiento de su mundo
  3 kB (368 palabras) - 11:00 12 abr 2013
• Desarrollo de las áreas del CNB - Primaria
  …municación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|Área de Comunicación y Lenguaje L 1]] …municación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario|Área de Comunicación y Lenguaje L 2]]
  985 bytes (172 palabras) - 21:11 12 jun 2012
• Dosificación de los aprendizajes del CNB por grado
  …municación y Lenguaje L 1 - Primer Grado|''Área de comunicación y lenguaje L 1'']] …municación y Lenguaje L 2 - Primer Grado|''Área de comunicación y lenguaje L 2'']]
  7 kB (1212 palabras) - 14:04 12 ene 2020
• Recursos:Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
  {{Tabla semántica de área y grado|Comunicación y Lenguaje L 3|Primaria}}
  75 bytes (13 palabras) - 19:44 23 oct 2020
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:23 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado]]
  107 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado]]
  106 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
  …IÓN [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado]]
  105 bytes (18 palabras) - 17:24 15 abr 2015
• Tabla de Cotejo (Herramienta pedagógica)
  | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"| | colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0"|
  2 kB (247 palabras) - 11:11 12 abr 2013
• Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras
  #REDIRECCIÓN [[Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
  128 bytes (23 palabras) - 22:14 5 sep 2012
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años
  …de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años]]
  115 bytes (21 palabras) - 17:52 15 abr 2015
• Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años
  …ción de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años]]
  115 bytes (21 palabras) - 17:52 15 abr 2015
• Desarrollo de las competencias del nivel primario
  …ón y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|Competencias de Comunicación y Lenguaje L 1]] …ón y Lenguaje L 2 - Nivel Primario|Competencias de Comunicación y Lenguaje L 2]]
  1 kB (234 palabras) - 14:04 12 ene 2020
• Lista de Cotejo Colectivo (Herramienta pedagógica)
  ! rowspan="3"| Nombre del niño o niña ! L
  1 kB (172 palabras) - 11:02 12 abr 2013
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> …p"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Escucha|Escucha activamente instrucciones básicas de su int
  7 kB (1138 palabras) - 17:42 15 abr 2015
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Lecturas en k'iche'/Nivel 3/Le rachoch le ali We'l
  …Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le rachoch le ali We'l]]
  138 bytes (25 palabras) - 21:34 20 dic 2017
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Listado de letras (estudiante)
  | colspan="3" | | colspan="3" |
  1 kB (200 palabras) - 15:35 21 dic 2017
• Le tu'x
  |Nivel=3 …ri k'isb'al rech saq kkayik. Ri ch'iw xuquje' e jalajoj xe'el pa ri saqmo'l, k'o jun ko kb'inik, ri jun xaq wa'im kraj kub'ano. Ri k'isb'al utzalaj taq
  708 bytes (116 palabras) - 20:12 18 oct 2016
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le tu'x
  |Nivel=3 …ri k'isb'al rech saq kkayik. Ri ch'iw xuquje' e jalajoj xe'el pa ri saqmo'l, k'o jun ko kb'inik, ri jun xaq wa'im kraj kub'ano. Ri k'isb'al utzalaj taq
  708 bytes (116 palabras) - 21:34 20 dic 2017
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de letras (estudiante)
  | colspan="3" | | colspan="3" |
  1 kB (198 palabras) - 15:42 21 dic 2017
• Mallas Curriculares por Área y Grado - Primaria
  …(Por ejemplo: para ver la dosificación el Área de Comunicación y Lenguaje L 1 del Primer Grado, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina sup ! rowspan="2" colspan="3"|Area
  10 kB (1561 palabras) - 11:51 13 may 2023
• Test321
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3, Comunicación y Lenguaje, Lengua y Literatura |Grado=0-1 año, 3-4 años, 5 años, 6 años
  209 bytes (32 palabras) - 00:17 14 abr 2015
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Listado de letras (estudiante)
  | colspan="3" | | colspan="3" |
  1 kB (198 palabras) - 15:42 21 dic 2017
• Mallas Curriculares por Área y Edad - Inicial
  …ara ver la dosificación del Área de Estimulación Artística para la edad de 3 a 4 años, seleccione el glifo de la celda "D4").</div> ! [[Competencias de Etapa - 2 a 3 años - Nivel Inicial|2 a 3 Años]]
  5 kB (782 palabras) - 11:51 13 may 2023
• Relación entre el Curriculum organizado en Competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) - Primaria
  Esta sección se inicia con una tabla. En la Tabla No. 3 se presentan todas las competencias del grado para las áreas correspondien …para las áreas de Comunicación y Lenguaje, tanto para la L 1 como para la L 2, para Matemáticas, para Medio Social y Natural (en el Ciclo I), para Cie
  6 kB (865 palabras) - 22:19 29 ago 2012
• Reforma de las áreas y subáreas para el Nivel de Educación Media - Ciclo Básico
  ! colspan="3" |Nó. de períodos semanales …uaje L 1 Idiomas Mayas - Básico|L1]], [[Subárea de Comunicación y Lenguaje L 2 Idiomas Mayas (u otro idioma indígena) - Básico|L2]]
  3 kB (518 palabras) - 13:11 3 ene 2018
• Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Productividad y Emprendimiento/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado/Malla Curricular de L3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado
  …iento/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Quinto Grado/Malla Curricular]]
  228 bytes (37 palabras) - 06:30 22 ago 2016
• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  3 kB (444 palabras) - 19:25 2 jun 2012
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 1er grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:50 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 2do grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:52 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Tercer Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 3er grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:52 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Cuarto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 4to grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:52 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Quinto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 5to grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:51 22 abr 2015
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
  {{#ask:[[Área::Comunicación y Lenguaje L 3]][[Grado::Primaria 6to grado]]
  308 bytes (39 palabras) - 02:51 22 abr 2015
• Tabla de contenidos del CNB - Primaria
  …municación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|Área de Comunicación y Lenguaje L 1]] …municación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario|Área de Comunicación y Lenguaje L 2]]
  3 kB (418 palabras) - 15:21 14 feb 2020
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Tercer grado
  | rowspan="3" | Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras | '''Estándar 3 '''
  3 kB (392 palabras) - 05:12 23 ene 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Tercer grado
  | rowspan="3" | Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras | '''Estándar 3 '''
  3 kB (392 palabras) - 07:37 2 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Tercer grado
  | rowspan="3" | Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras | '''Estándar 3 '''
  3 kB (396 palabras) - 06:07 17 feb 2017
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de palabras familiares (estudiante)
  | colspan="3" | <span style="font-size:45px"><span style="float:left">'''jal'''</span><s | ẍu'l
  1015 bytes (140 palabras) - 15:43 21 dic 2017
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> …con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.]]
  6 kB (1065 palabras) - 17:41 15 abr 2015
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le rachoch le ali We'l
  |Nivel=3 …uquje' kutij ri ixim rech ri ali Wel. Ri ali Wel xukoj jun masat chi kixo'l ri chikop. Konojel ri chikop kechakun chi uwach ri rachoch ri ali Wel. Kkil
  740 bytes (143 palabras) - 21:34 20 dic 2017
• Área de Comunicación y Lenguaje - Nivel Primario
  …do con el pensamiento y, en particular, con el conocimiento. Por medio de él nos comunicamos con nosotros/as mismos/as, analizamos los problemas que enc …les. Desde temprana edad los niños y las niñas aprenden la lengua materna (L 1) en la interacción con las personas de su entorno, no aprenden únicamen
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• Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Segundo Grado
  * [[/Sesión 3/]] – Resistencia de media duración y atletismo 3 * [[/Sesión 11/]] – Fuerza y baloncesto 3
  3 kB (436 palabras) - 11:29 4 nov 2020
• Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado
  * [[/Sesión 3/]] – Resistencia de larga duración y atletismo 3 * [[/Sesión 11/]] – Fuerza y baloncesto 3
  3 kB (442 palabras) - 13:46 15 nov 2020
• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer grado
  | rowspan="3" valign="top"| Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes senc | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  2 kB (338 palabras) - 19:24 2 jun 2012
• Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Primer Grado
  * [[/Sesión 3/]] – Resistencia de larga duración y atletismo 3 * [[/Sesión 12/]] – Fuerza máxima y baloncesto 3
  3 kB (494 palabras) - 11:32 4 nov 2020
• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
  12 kB (1677 palabras) - 14:08 12 ene 2020
• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Sexto grado
  | valign="top"| '''Competencia 3 ''' | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  3 kB (484 palabras) - 16:49 11 jun 2012
• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de s | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  3 kB (436 palabras) - 19:02 23 ago 2013
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le chij
  |Nivel=3 …anij uxikin ri alaj chij, kxojowik are chi'kril le chij. Ri ali xper rachi'l le chij kexojowik. Le chij xsachik xok ub'ik pa jun ujul imul, rumal wa'…
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 0 a 1 año
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial]]</small> | valign="top"| <center>3</center>
  6 kB (765 palabras) - 11:03 28 ene 2017
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'/Lecturas nivel 3/Le ak'
  |Nivel=3 …'iw ku'chajij xuquje' kuya kiwa. Le alaj taq ak' kachupchut le kij are' ke'l uloq chi uwach ri kachoch. Kkitzaq kanim, are ke'kitzukuj, le runum taq ule
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• Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte I/La escritura en un segundo idioma en el marco curricular guatemalteco
  …ingüístico de los niños y así determinar qué idioma se enseña como L1 y cuál, como L2.}} …alizarse en el primer idioma de los niños. Recuerde que para determinar cuál es ese primer idioma, puede usar una evaluación diagnóstica como se expli
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• Cuentacuentos / Storytelling L3
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3;
  572 bytes (81 palabras) - 18:27 13 abr 2020
• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emocione | valign="top"| '''Competencia 3'''
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• Hospitality & Tourism Vocabulary
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3, Inglés
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 2 a 3 años
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial]]</small> | valign="top"| <center>3</center>
  5 kB (762 palabras) - 11:04 28 ene 2017
• Competencias de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario]]</small> …"top"|[[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Primer Grado#Escucha|Escucha a su interlocutor o interlocutora demostra
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial - 3 a 4 años
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial]]</small> | valign="top"| <center>3</center>
  5 kB (706 palabras) - 11:04 28 ene 2017
• Wikididáctica
  …ión y Lenguaje L 1, Comunicación y Lenguaje L 2, Comunicación y Lenguaje L 3, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Matemáticas, Estadís
  2 kB (318 palabras) - 12:25 2 oct 2015
• Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza de la comprensión lectora/La lectura en el marco curricular guatemalteco
  |colspan="3" | '''Competencia marco.''' Se comunica en dos o más idiomas nacionales, u …ión Lectora - Competencia de área L1.''' [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario#Competencias de Área|Utiliza la lectura como medio de i
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• Verbs - Forms and Uses
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3, Inglés
  1013 bytes (145 palabras) - 11:51 4 sep 2015
• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 1 |Área=Comunicación y Lenguaje L 2
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• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 1 |Área=Comunicación y Lenguaje L 2
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Sexto grado
  | '''Competencia 3 ''' | '''Estándar 3 '''
  3 kB (428 palabras) - 07:07 23 ene 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Sexto grado
  | '''Competencia 3 ''' | '''Estándar 3 '''
  3 kB (428 palabras) - 07:39 2 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Sexto grado
  | '''Competencia 3 ''' | '''Estándar 3 '''
  3 kB (428 palabras) - 07:10 17 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Segundo grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de s | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  3 kB (421 palabras) - 05:00 23 ene 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Segundo grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de s | valign="top"| '''Estándar 3 '''
  3 kB (421 palabras) - 07:36 2 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Segundo grado
  | rowspan="3" valign="top"| Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de s | valign="top"| '''Estándar 3 '''
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• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 1 |Área=Comunicación y Lenguaje L 2
  4 kB (556 palabras) - 15:53 21 dic 2017
• Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte I/La escritura en el idioma materno de los niños, en el marco curricular
  …y Lenguaje - Preprimaria|preprimaria]] y [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|primaria]] se establecen competencias de grado en la ens …rendizaje (para preprimaria), y escritura del área Comunicación y Lenguaje L 1 (para preprimaria y primaria). 
  5 kB (817 palabras) - 11:45 13 abr 2021
• American English Videos/Pronunciation Practice
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; : [[/3. Informal Contractions/]]
  1 kB (205 palabras) - 00:43 15 jun 2016
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias de Primer Grado
  …/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
  6 kB (872 palabras) - 06:53 2 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias de Primer Grado
  …área de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
  6 kB (873 palabras) - 07:25 2 feb 2017
• American English Videos/Grammar
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; : [[/3. Future Simple/]]
  1 kB (208 palabras) - 18:28 13 may 2016
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje
  …: idioma garífuna como L 1, idioma español como L 2 e idioma inglés como L 3. …ticas correspondientes y necesarias para el aprendizaje de una L 2 y una L 3, según sea el caso.
  6 kB (973 palabras) - 22:24 24 ene 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Segundo Grado
  …/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
  6 kB (889 palabras) - 06:52 2 feb 2017
• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Segundo Grado
  …área de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
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• Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Comunicación y Lenguaje L 2 - Quinto grado
  | rowspan="3" valign="top"| Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índo | valign="top"| '''Competencia 3 '''
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje
  …: idioma garífuna como L 1, idioma español como L 2 e idioma inglés como L 3. …ticas correspondientes y necesarias para el aprendizaje de una L 2 y una L 3, según sea el caso.
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Tercer Grado
  …/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Tercer Grado
  …área de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma garífuna|Comunicación y Lenguaje L 1]] …área de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Comunicación y Lenguaje L 2]]
  7 kB (999 palabras) - 07:27 2 feb 2017
• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small>
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• Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/Fichas/Mitos griegos - Teseo y el minotauro - James Ford
  …el habla en actos comunicativos de acuerdo a la normativa de idioma. (C y L 1) …funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3)
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• Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/Fichas/Cuentos de muertos y cementerios - Héctor Gaitán
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• CNB Ciclo Básico/Bibliografía/Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
  # Beare, N. &Gardner, L. (2003). Get Set! USA: Macmillan. # Galindo, J. L. (2008). Friends. México: Richmond Publishing.
  4 kB (500 palabras) - 18:31 4 ene 2019
• CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero/Bibliografía
  # Beare, N. &Gardner, L. (2003). Get Set! USA: Macmillan. # Galindo, J. L. (2008). Friends. México: Richmond Publishing.
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• American English Videos/Fixing Common Errors
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; : [[/3. Hear and Listen|3. Hear and Listen]]
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• American English Videos/Pronunciation Practice/1. Pronunciation: Past Tense Regular Verbs -ed
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; | /l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /g/, /b/, /v/, /w/, /z/,
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• Competencias Primer Grado - Primaria
  …Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Primer Grado|Comunicación y Lenguaje L 1]] …Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado|Comunicación y Lenguaje L 2]]
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small>
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• ESL Fast - lecturas de inglés
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3, Inglés …tio incluye además una colección de ejercicios para la práctica escrita en línea de la estructura de las oraciones.
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• American English Videos
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; |Formato=Vídeo en línea
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• Competencias Tercer Grado - Primaria
  …ea de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario|Comunicación y Lenguaje L 1]] …ea de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario|Comunicación y Lenguaje L 2]]
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Tercer Grado
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Primer grado
  | rowspan="3" | Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuch | '''Estándar 3 '''
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Aprendizajes Esperados Comunicación y Lenguaje L2 - Primer grado
  | rowspan="3" | Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuch | '''Estándar 3 '''
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• Tabla de contenidos del CNB - Inicial
  …a de Comunicación y Lenguaje L 1 - Inicial|Área de Comunicación y Lenguaje L 1]]'' :[[Competencias de Etapa - 2 a 3 años - Nivel Inicial]]
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• Serie prácticas educativas/32. Filosofía para niños/Referencias
  # Dunlop, L., K. Compton, L. Clarke, y V. McKelvey-Martin (2013). Exploring “the world around us” i …Roma preschoolers. Infants and Young Children, 2017, vol. 30 número 1, pp. 3-16.
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• Competencias Segundo Grado - Primaria
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• Using English
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3, Inglés …una variedad de pruebas que pueden ser descargadas e impresas o usarse en línea, planes de clase y hojas de trabajo, diccionarios e instrumentos de re
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• Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Mam/Listado de palabras para decodificación (estudiante)
  | colspan="3" | <span style="font-size:40px"><span style="float:left">'''axq'''</span><s | ju'l
  991 bytes (140 palabras) - 15:41 21 dic 2017
• Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/Fichas/Mitos griegos - Jasón y los argonautas - John Malam
  …funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3) …con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma. (C y L 4)
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• American English Videos/Fixing Common Errors/2. Say and Tell
  |Área=Comunicación y Lenguaje L 3; Inglés; | 3:03
  3 kB (512 palabras) - 13:44 8 abr 2016
• Mallas Curriculares por Área y edad - Preprimaria
  …px|link=Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años]]</center> …px|link=Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 5 años]]</center>
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• Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/Fichas/¡No te gustaría ser un soldado romano de la muralla de Adriano! - David Stewart
  …funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3) …con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma. (C y L 4)
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• Serie prácticas educativas/29. Charla responsable/Referencias
  …, K., McNurlen, B., Archodidou, A., Kim, S.-y., Reznitskaya, A. y Gilbert, L. (2001). The snowball phenomenon: Spread of ways of talking and ways of thi …ntroducing online dialogues in co-located classrooms: If, why, and how. En L. B. Resnick, C. S. C. Asterhan, y S. N. Clarke (Eds.), ''Socializing intell
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Segundo Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
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• Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Sexto Grado
  <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small> <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario]]</small>
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• Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/Fichas/Tan iguales tan diferentes - Boris Muñoz
  …habla en actos comunicativos de acuerdo con la normativa del idioma. (C y L 1) …funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3)
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias de Primer Grado
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• Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/Competencias Segundo Grado
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• Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional/Sobre la serie
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• Serie prácticas educativas/32. Filosofía para niños/Sobre la serie
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