Búsqueda semántica

Busca en cnbGuatemala con Google

Esta pagina o accion necesita Javascript para funcionar, por favor activar el Javascript en su navigador o usar un navigador donde esto es suportado, asi puede funcionar bien y asi es suministrado como se ha solicitado. Para mas ayuda, por favor ver el enlace siguiente en la pagina de ayuda. noscript .

Opciones | Buscar Borrar todas las entradas |

Condición

Selección de datos para mostrar

Opciones

Parámetros [+]

limit:

La cantidad máxima de resultados a devolver

offset:

El desplazamiento del primer resultado

link:

Muestra los valores como enlaces

headers:

Muestra los nombres de encabezados/propiedades

mainlabel:

La etiqueta a asignar al nombre de la página principal

intro:

Si lo hubiese, sería el texto que se muestra antes de los resultados de la consulta

outro:

Si lo hubiese, sería el texto que se muestra después de los resultados de la consulta

searchlabel:

Texto para continuar la búsqueda

default:

El texto que mostrar si no hay resultados de consulta

class:

Una clase CSS adicional a establecer para la tabla

transpose:

Mostrar los encabezados de tabla verticalmente y los resultados horizontalmente

sep:

El separador entre resultados

Opciones de ordenamiento

Borrar

Añadir condición de ordenamiento

ResultadoCódigoDepuraciónExtras

Para incluír esta consulta en línea dentro de una wiki usa el código siguiente:

{{#ask: [[Grado::Básico 1er grado]]
 |?Área
 |?Competencia
 |?Contenido
 |?Localización=Localización de recurso externo
 |format=broadtable
 |limit=500
 |offset=100
 |link=all
 |sort=
 |order=asc
 |headers=show
 |mainlabel=Página de recurso interno
 |searchlabel=… siguientes resultados
 |class=sortable wikitable smwtable
}}

Resultados 101 – 370 previous 500 20 50 100 250 500 next 500

JSON CSV RSS RDF

Registro de consultas

{
    "query_string": "[[Grado::B\u00e1sico 1er grado]]",
    "query_source": "SMWSQLStore",
    "query_time": "0.1981",
    "from_cache": false
}

Página de recurso interno	Área	Competencia	Localización de recurso externo
Instituciones nacionales que protegen la participación política	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Instituciones políticas de Guatemala	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
InteRed - por una educación transformadora	Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Ciencia y Tecnología de los Pueblos Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Inteligencia emocional - Aprendemos Juntos	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Introducción al Álgebra, Expresiones Algebraicas y Partes de un Monomio	Matemáticas	Identifica elementos comunes en patrones algebraicos y geométricos	https://www.youtube.com/watch?v=1nmlpW5uHB4
Juego de rol sobre posiciones intereses y necesidades en el conflicto	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
La Antigua Grecia en 15 minutos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
La carta personal	Comunicación y Lenguaje		http://justificaturespuesta.com/la-carta-personal-actividad-de-expresion-escrita/
La democracia en un contexto de profundas desigualdades	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
La guerra en los libros	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía
La idea de “civilización” que transformó la idea de nación y ciudadanía	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
La interculturalidad y su incidencia en la cultura de paz	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
La lotería de los idiomas en Guatemala	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
La patria que podría ser		2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. 4. Ejerce con libertad su derecho a participar en el marco de las normativas, en beneficio del bien común.
La película del conflicto armado	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
La piel y la higiene	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida. 6. Aplica medidas que contribuyen a mantener la salud a nivel individual, familiar y de la comunidad.
Las Aventuras de Junajpu' y Luna	Comunicación y Lenguaje Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana		https://www.youtube.com/playlist?list=PLh8qXUpZb2Clqe2wD3O8g2my1jgpzObu0
Las energías renovables	Ciencias Naturales	2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática) 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
Las garantías constitucionales para el ejercicio de una ciudadanía democrática	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Las grasas en la digestión	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento. 2. Representa información relacionada con la organización de la vida y sus principales procesos fisiológicos.
Las ideas que dieron origen al proyecto ciudadano en Guatemala	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Lectura - Cuando yo me propongo algo…	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana	4. Aplica el proceso de la investigación social y otros saberes en la formulación de un proyecto. 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en los ámbitos familiar y público. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 3. Practica los valores, deberes y derechos inherentes a todas las personas sin distinción de ninguna clase que fortalecen el respeto mutuo, la democracia y la cultura de paz
Los derechos humanos, individuales y colectivos y las instituciones políticas	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Los derechos políticos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Manual de agricultura urbana	Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Tecnología Biología
Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Manual de gobierno escolar del nivel de Educación Media	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Manual de programación Arduino	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales y Tecnología Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Mapa de todos los géneros musicales	Expresión Artística Formación Musical	3. Disfruta al escuchar o producir música representativa de diversas épocas, estilos y formas interpretativas, y de los distintos grupos etnoculturales de Guatemala. 3. Disfruta al escuchar o producir música de los distintos países latinoamericanos, representativa de diversas épocas, estilos y formas interpretativas y las compara y contrasta con las de su país. 3. Valora las manifestaciones estéticosonoras de distintos ámbitos y épocas por su función social, su forma de estructuración y su interpretación.
Marco normativo inernacional: pactos, tratados y convenios	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Marco normativo nacional: Constitución Política de la República	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Matemática	Matemáticas
Mis derechos y las personas encargadas de velar por ellos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Objetivos de desarrollo sostenible - recursos y secuencias didácticas	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Obtenemos agua potable	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Participación de la juventud en las "Jornadas de marzo y abril de 1962"	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Plaza 44-15	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía. 2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial. 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
Prehistoria - un juego en red	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
Preparación de un debate sobre el derecho de manifestación	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Presentación de ideas principales sobre ciudadanía en el siglo XIX e inicios del siglo XX	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Presentación de infografía sobre un conflicto analizado	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Primer Grado, Ciencias Naturales – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Ciencias Naturales
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Primer Grado, Educación Artística – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Artística
Primer Grado, Educación Física – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Educación Física
Primer Grado, Emprendimiento para la Productividad – Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico	Emprendimiento para la Productividad
Primer Grado, Matemática – Editor	Matemáticas
PruebaT	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Investigación Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Pueblos indígenas y la defensa de sus derechos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Racismo y Colonialismo: dos caras de la misma moneda	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Reconociendo la diversidad para una cultura de paz	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Reflexión y síntesis sobre el conflicto analizado	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Relación entre las variables	Investigación		http://seminariosdeinvestigacion.com/relacion-entre-las-variables/
Resolución de conflictos - Aprendemos Juntos	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Retos de aprendizaje STEAM Punto Crea/¿Toda la basura es basura?	Ciencias Naturales Educación Artística	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Retos del Estado democrático en el presente	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Sangakoo - matemáticas para la vida	Matemáticas Estadística Descriptiva Matemática Financiera		http://www.sangakoo.com/
Sara Curruchich - canto para reivindicar la tradición musical de nuestros pueblos indígenas	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades. 1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad.
Secuencia 1: Derechos Humanos	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 3: Una mirada de ayer y hoy	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Secuencia 4: ¿Cómo promovemos la interculturalidad y la convivencia pacífica?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Sesión 1, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 1, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 1, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 1, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 1, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 10, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 10, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 10, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 10, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 10, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 11, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 11, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 11, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 11, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 11, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 12, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 12, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 12, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 12, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 12, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 13, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 13, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 13, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 13, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 13, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 14, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 14, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 14, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.
Sesión 14, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 14, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 15, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 15, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 15, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.
Sesión 15, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 15, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 16, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 16, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 16, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.
Sesión 16, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 16, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 17, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 17, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 17, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 17, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 17, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 18, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 18, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 18, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 18, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 18, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 19, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 19, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 19, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 19, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 19, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 2, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 2, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 2, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 2, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 2, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 20, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 20, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 20, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 20, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 20, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 21, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 21, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 21, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 21, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 21, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 22, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 22, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 22, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 22, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 22, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
Sesión 23, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 23, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 23, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 23, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 23, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario.
Sesión 24, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 24, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 24, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 24, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 24, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario.
Sesión 25, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 25, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 25, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
Sesión 25, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 25, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario.
Sesión 26, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 26, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 26, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 26, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario.
Sesión 27, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 27, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 27, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 27, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y comunitario.
Sesión 28, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 28, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 28, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 29, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 29, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 29, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 3, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 3, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 3, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 3, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 3, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 30, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 30, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Sesión 30, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 31, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Sesión 31, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 31, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 32, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Sesión 32, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 32, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 33, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Sesión 33, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 33, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 34, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Sesión 34, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 35, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Sesión 35, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 36, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Sesión 36, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 37, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
Sesión 4, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 4, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 4, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 4, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 4, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 5, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 5, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 5, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 5, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 5, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 6, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Sesión 6, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 6, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 6, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
Sesión 6, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 7, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 7, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 7, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 7, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 7, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 8, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 8, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 8, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 8, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. 2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 8, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Sesión 9, Primer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 9, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español	Comunicación y Lenguaje Idioma Español	1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
Sesión 9, Primer Grado – Educación Artística	Educación Artística	1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
Sesión 9, Primer Grado – Educación Física	Educación Física	2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
Sesión 9, Primer Grado – Emprendimiento para la Productividad	Emprendimiento para la Productividad	1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.
Session 1, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school.
Session 10, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 11, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 12, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 13, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 14, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 15, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 16, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school. 2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 17, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 18, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 19, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 2, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school.
Session 20, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school. 2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 21, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 22, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 23, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 24, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school. 2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 25, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school. 2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 26, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 27, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 28, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 29, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 3, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	1. Responds to basic oral instructions given in English at school. 2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 30, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 31, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 32, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 33, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family. 3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.
Session 4, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 5, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 6, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	2. Answers orally to simple directions, questions and gives basic information by using specific topics framed at school and family.
Session 7, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 8, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Session 9, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	4. Writes words and simple phrases and sentences in the new language with the right spelling and grammar structure to be applied in daily life situations.
Síntesis y reflexión sobre el derecho de manifestación	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Tabla periódica interactiva	Ciencias Naturales Química	7. Diferencia características y propiedades de la materia y del Universo, desde la perspectiva de la Física y la Química. 5. Describe fenómenos naturales de astronomía, traslación, rotación y movimiento en dos dimensiones, así como los principales procesos de transformación de energía en aplicaciones de la vida cotidiana, con base en principios físicos y químicos. 2. Utiliza información relacionada con la constitución, clasificación y organizaciónde la materia, en la representación de las sustancias químicas presentes en su entorno inmediato.
Tabla periódica vinculada a Wikipedia	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
Testimonios de discriminación en el ámbito escolar	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
The Color Vowel Chart - Esquema vocal de colores	Comunicación y Lenguaje L 3		http://www.americanenglish.state.gov/resources/color-vowel-chart
Things for ESL/EFL Teachers From The Internet TESL Journal	Comunicación y Lenguaje L 3 Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Tres perspectivas a analizar en un conflicto social	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Verbs - Forms and Uses	Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés		https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10153442312884123.1073741853.38452569122&type=1
Video: “Historia del Conflicto Armado Interno en Guatemala”	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Videos informativos sobre covid-19 en idiomas nacionales de Guatemala	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Videoteca Montessori de literatura nacional de Guatemala	Comunicación y Lenguaje Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado
«María Chula» - un caso de racismo	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana
¿Cómo aprendemos ideas racistas?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
¿Cómo funciona la separación de basuras?	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
¿Quién llegó a América antes que Colón?	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.

Búsqueda semántica

Registro de consultas

Menú de navegación

Buscar